【摘 要】
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<正>自2011年新课标提出"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"后,学习语言文字运用引起了人们高度的重视,王崧舟老师多次在不同场合高举"语用"大旗——《回
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<正>自2011年新课标提出"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"后,学习语言文字运用引起了人们高度的重视,王崧舟老师多次在不同场合高举"语用"大旗——《回归本体%指向语用》《语境视野下的"语用"教学》等讲座深入人心。那么怎样有效落实"语用"教学,真正落实"语用"的语文课堂究竟是怎样的呢?我们不妨以王老师的《孔子游春》一课作为范例,思考一下这个问题。【教学片段1】师:故事的一开头讲到孔子带弟子们来到泗水河边游春,孔子动情地望着泗水,课文里出现了这句话——
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