【摘 要】
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夕阳将最后一缕光和热洒向大地,冬天的夜晚即将来临。我做完值日,走出校门,踏上漫长的回家路。走向公交站台时,我发现角落里有一个瘦小的身影。我走近仔细看,原来是个小摊位
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夕阳将最后一缕光和热洒向大地,冬天的夜晚即将来临。我做完值日,走出校门,踏上漫长的回家路。走向公交站台时,我发现角落里有一个瘦小的身影。我走近仔细看,原来是个小摊位。摊位小车中的关东煮正冒着热气,透过升腾的热气,我看到了摊主的模样:一身旧旧的衣服搭配得极不协调,上衣的袖子上有许多油渍,脸颊黝黑,脸上布满皱纹,手却特别干净。“老板,给我来一串海带结!”
The last ray of light and heat to the sunset, the winter night is coming. I finished the day, out of school, set foot on the long road to go home. When I walked to the bus station, I found a thin figure in the corner. I came closer to look, turned out to be a small stall. Kanto in the booth car is steaming hot, through the rising heat, I saw the appearance of the stallholders: a very old and old clothes with a very uncoordinated, blouse lot of grease on the sleeve, dark cheeks, his face full Wrinkles, hands are particularly clean. “Boss, give me a bunch of kelp knot!”
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本文利用计算机信号处理技术,对8只豚鼠(16耳)行耳蜗、脑干及原发听皮层三组诱发电位同线引导,可根据需要将电位曲线分成若干段进行再分析,得出ABC三组电位正常时域与频域结
【内容摘要】文言文教学向来都是语文教学中的重难点,提高文言文教学的有效性,首先要创造一个有效性教学的课堂环境,其次教师要具有一定程度的有效性教学理论素养,如此才能灵活运用有效性教学策略,通过课堂指导性工具和课后辅助性策略,引导学生进行自主学习,从而达到文言教学的有效性目的。 【关键词】文言文教学 有效性策略 环境 指导工具 自主学习 文言文是中国古代文化的精髓所在,蕴涵了丰富的中华文明,学习文
大雨滂沱,雨水急落在雨伞上“啪啪”直响,刺痛着我的耳膜。我猛烈地摇晃了几下雨伞,尽力将雨伞上的水珠甩掉。我的目光跟随着甩落的水珠,看见了你——一只受伤的小鸟,正站在路巾问。 你的脚爪受了伤,无法跳跃。我虽看不清你的模样,但我知道,你被泥水溅得很脏。你半睁着眼,颤抖着身子,嘴微微地张着,想让我帮帮你。我握着雨伞,注视着你。 “妈妈,这儿有只小鸟受伤了!”我问妈妈该怎么办。“你把它抓过来吧。”妈妈
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一个有担当的人,才是“大写的人”。人生,因担当而美丽。歌舞升平的盛唐,一派祥和景象。文臣武将们议论的不是国家社稷,而是酒席宴会、美人佳酿。在这种气氛下,安史之乱毫无
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到底怎样才能够成为一个成功的企业家呢?法国一企业管理学院的企业经理训练课程负责人穆苏卡,透露出八项秘诀: 一、善于掌握机会。成功的企业家没有固定模式,不过,他们都善
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近年来,组织学技术发展很快。除石腊切片外,电子显微镜技术也进入了组织胚胎学的教学领域。但使人感到不足的是两者间尚缺少技术上的衔接。国内外虽已有学者介绍了半薄切片