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《再别康桥》作为新月派格律诗的代表,完美体现了新格律理论,具有音乐美、建筑美、绘画美。本文从这三美出发,设计教学方案,使学生能够更加清晰地把握诗人的抒情脉络。
《再别康桥》课堂教学初探
【摘 要】
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《再别康桥》作为新月派格律诗的代表,完美体现了新格律理论,具有音乐美、建筑美、绘画美。本文从这三美出发,设计教学方案,使学生能够更加清晰地把握诗人的抒情脉络。
【机 构】
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苏州市太湖旅游中等专业学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2018年1期
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