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针对我国高校教师绩效考核中存在的问题，重点介绍了平衡记分卡方法在高校教师绩效考核中的激励功能及运用模式，以更好地达到教师绩效考核的目的j促使激励效用最大化。
平衡记分卡——改进高校教师绩效考核的有效方式
【摘 要】
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针对我国高校教师绩效考核中存在的问题，重点介绍了平衡记分卡方法在高校教师绩效考核中的激励功能及运用模式，以更好地达到教师绩效考核的目的j促使激励效用最大化。
【机 构】
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咸宁职业技术学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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湖北省“十一五”教育规划课题《高校教师绩效考核问题研究》的部分研究成果.
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