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爸爸妈妈有没有这样的困惑:对孩子说的话,孩子似乎都从左耳进去、右耳出来?很多时候,父母对孩子的态度从说话就能窥之一二,身为了解孩子需要的父母,用对了句子,亲子教养会变得更加愉悦。3月专题“聪明爸妈说话术”,让大家畅谈自己在与孩子的沟通中总结出的小小心得。
关键词:奖罚分明
有些时候,俊宝喜欢把东西乱丢,然后闪人,当我们严厉地跟他说“把东西放回原处”的时候,他都会即刻放下手中的玩具,把刚才一系列丢了的东西放回原处,然后看着我们,等待我们的肯定。该表扬的时候就要表扬,而且也细声细语地慢慢开导,小家伙也特别乐意听。
juanjuan_8209
对于刚刚能听懂一些指令的孩子,父母似乎常常会遇到要告诉孩子“该怎么做”的情况,于是会出现父母与孩子说:“这个东西不要乱放!”、“现在安静一点!”等对话。由于文化上的差异,亚洲的父母在教养时,大多数会采取较“权威”的角度教养孩子,而欧美的父亲则是将孩子当作朋友或是一个平等的个体来对待,于是在沟通上,就有很大的不同。其实,若父母们能掌握沟通的几项要件,“除非是攸关孩子生命安全的紧急事件,家长应保持沟通的态度,而非随意用命令的方式”。
关键词:肢体语言
宝宝现在会走路了,看到什么东西都伸手去拿,家里总是被她弄得乱七八糟,于是当宝宝伸手去拿的时候,我们先是耐心劝说说,当宝宝不听话的时候,语气可以稍稍重点,另外不要疏忽一点就是肢体语言表示严重的后果,可以试着表情严肃,表现出对其做法不满的情绪。当宝宝接受成人的劝告时,我们还要使用肢体语言,例如竖着大拇指告诉宝宝很乖很听话。这样鼓励宝宝很重要,渐渐宝宝就习惯了,也知道哪些可以做,哪些不可以做,哪些是对的,哪些是错的。这对宝宝成长很重要,爸爸妈妈们不防试一试。
王小丫
除了语言的沟通之外,肢体动作也是沟通时一个很重要的内容之一。说话时不同的肢体动作及位置,会带给人很不一样的感觉;以与孩子对话的身高为例,若孩子与家长沟通时,必须抬着头望向高高在上的父母时,他们讲起话来便容易有压迫感,而对话也属于“上对下”的关系。若想要与孩子没有压力沟通,家长们不妨先蹲下身子,让自己与孩子齐高,再开始彼此“平等”的沟通。
关键词:情感沟通
当阳阳做错某件事情的时候,我也会对阳阳说“阳阳,你刚刚的做法不对,妈妈不喜欢你这样做,以后不可以知道吗?以后阳阳不会这样做了就摆摆手”,如果阳阳摇摇手,那就表示他知道了,也是一种反馈,虽然孩子可能比较小,不—定完全明白,但他潜意识里会知道刚刚的做法不对。
juanjuan_8209
“我讯息”的使用,是家长们将自己的感受用语言表达出来,例如告诉孩子:“妈妈现在觉得很难过,因为……”、“爸爸现在觉得很累,因为……”,这样表达,孩子将能更快了解你的感受,不给孩子责怪的感觉,并让他们知道自己的行为对对方的影响是什么。此外,以自己为出发点告诉孩子“我希望你能……”,是让孩子更快达到父母需求的一种方式,大部分的孩子都希望得到父母的喜爱而愿意顺从父母,当家长们说出期望时,孩子往往都能尽力做到,不一定都得用命令的方式才能达到目标。
关键词:奖罚分明
有些时候,俊宝喜欢把东西乱丢,然后闪人,当我们严厉地跟他说“把东西放回原处”的时候,他都会即刻放下手中的玩具,把刚才一系列丢了的东西放回原处,然后看着我们,等待我们的肯定。该表扬的时候就要表扬,而且也细声细语地慢慢开导,小家伙也特别乐意听。
juanjuan_8209
对于刚刚能听懂一些指令的孩子,父母似乎常常会遇到要告诉孩子“该怎么做”的情况,于是会出现父母与孩子说:“这个东西不要乱放!”、“现在安静一点!”等对话。由于文化上的差异,亚洲的父母在教养时,大多数会采取较“权威”的角度教养孩子,而欧美的父亲则是将孩子当作朋友或是一个平等的个体来对待,于是在沟通上,就有很大的不同。其实,若父母们能掌握沟通的几项要件,“除非是攸关孩子生命安全的紧急事件,家长应保持沟通的态度,而非随意用命令的方式”。
关键词:肢体语言
宝宝现在会走路了,看到什么东西都伸手去拿,家里总是被她弄得乱七八糟,于是当宝宝伸手去拿的时候,我们先是耐心劝说说,当宝宝不听话的时候,语气可以稍稍重点,另外不要疏忽一点就是肢体语言表示严重的后果,可以试着表情严肃,表现出对其做法不满的情绪。当宝宝接受成人的劝告时,我们还要使用肢体语言,例如竖着大拇指告诉宝宝很乖很听话。这样鼓励宝宝很重要,渐渐宝宝就习惯了,也知道哪些可以做,哪些不可以做,哪些是对的,哪些是错的。这对宝宝成长很重要,爸爸妈妈们不防试一试。
王小丫
除了语言的沟通之外,肢体动作也是沟通时一个很重要的内容之一。说话时不同的肢体动作及位置,会带给人很不一样的感觉;以与孩子对话的身高为例,若孩子与家长沟通时,必须抬着头望向高高在上的父母时,他们讲起话来便容易有压迫感,而对话也属于“上对下”的关系。若想要与孩子没有压力沟通,家长们不妨先蹲下身子,让自己与孩子齐高,再开始彼此“平等”的沟通。
关键词:情感沟通
当阳阳做错某件事情的时候,我也会对阳阳说“阳阳,你刚刚的做法不对,妈妈不喜欢你这样做,以后不可以知道吗?以后阳阳不会这样做了就摆摆手”,如果阳阳摇摇手,那就表示他知道了,也是一种反馈,虽然孩子可能比较小,不—定完全明白,但他潜意识里会知道刚刚的做法不对。
juanjuan_8209
“我讯息”的使用,是家长们将自己的感受用语言表达出来,例如告诉孩子:“妈妈现在觉得很难过,因为……”、“爸爸现在觉得很累,因为……”,这样表达,孩子将能更快了解你的感受,不给孩子责怪的感觉,并让他们知道自己的行为对对方的影响是什么。此外,以自己为出发点告诉孩子“我希望你能……”,是让孩子更快达到父母需求的一种方式,大部分的孩子都希望得到父母的喜爱而愿意顺从父母,当家长们说出期望时,孩子往往都能尽力做到,不一定都得用命令的方式才能达到目标。