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摘要：所谓大学生创业能力，指的是大学生在创业过程中所必需的基本身心素质以及各项基本能力的叠加，是创业思维模式、专业技术技能、工作能力以及社交能力等的集合体，家庭、社会、学校对其影响力较大。现如今，我国高校的大学生的创业能力普遍较低。因此，本文结合金陵科技学院学生创业项目来分析大学生创业能力较低的原因，并对存在的问题提出相关解决措施，以期来提升我国大学生创业能力。
关键词：大学生；创业能力；对策
中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）37-0050-02
随着我国经济的不断发展，市场经济体制在改革开放的作用下不断完善起来，很多大学生就业不再拘泥于招聘会，而是选择自主创业。创业能力的培养是大学生自主成功创业的重要因素。但是，大学生创业在我国还处于尚未成熟的阶段，因此存在较多问题，使得大学生的创业并不是十分顺利。因此，采用有效的对策解决创业中出现的问题，对大学生创业能力的培养有着十分积极的作用。
一、大学生创业的必要性
创业要求创业者要有责任心和具备拼搏的精神，而大学生是最有朝气和干劲的年轻人，而且他们在大学里学到了很多的专业知识，在技术上有优势，拥有了智力的资本。而且大学生通过自主创业，可以锻炼学生的挑战传统观念和行业的精神，提高自己各方面的能力，可以将自己学到的东西学以致用。另外，大学生的家庭负担较小，可以获得学校、社会、家庭的支持，而且国家有专门针对大学生创业的全方位扶持的相关政策，可以让大学生创业变得更加有保障。
二、金陵科技学院创业中心简介
金陵科技学院的创业指导中心始建于2011年，是我校坚持服务南京经济社会发展和建设创新创业型城市发展定位，积极探索创新创业教育的重要举措。创业指导中心大力倡导“创造就业岗位”的创业教育理念，致力于使大学生“不仅仅是工作岗位的消耗者，而更多地成为工作岗位的创造者”，围绕学生创新创业践行能力的培养，积极贯彻实践育人的方针，着力培养我校在校大学生的创业精英。目前，在我校已经形成了大学生的创业高潮。创业设计的行业和领域越来越多，创业收入良好，较为典型的创业项目有《金科数码联盟自主创业》、《创立C.E.O.珠宝工作室》、《精雕细刻淘宝店》、《同程旅游》、《泰迪之家动漫主题咖啡厅》、《文鼎一卡通》等等，在创业的过程中，学生不仅赚得了人生中的第一桶金，还锻炼了工作能力和社交能力，使自己变得更加坚强和自立。
三、大学生创业中存在的问题
我校大学生创业工作进行得较为顺利，但是通过对创业指导中心的大学生创业者进行走访和交谈，并对创业中心的管理者进行访问，以及我校中心的运转情况和学生所反映的问题，认为大学生在创业过程中，仍面临许多问题，亟需解决。
1.缺乏相关政策和舆论的支持。政府本应该是大学生创业的坚实后盾，而通过调查发现，目前政府给与高校大学生自主创业的扶持较少，优惠政策也不十分全面，在落实过程中，有些政策难以落实或者很难达到预期的效果，所以使得大学生创业过程中并未受到实实在在的扶持。从社会舆论角度来说，只是把眼光集中到大学生就业率上，而有的单位甚至将自主创业的大学生看做是逃避就业的人员。有的学校为了提高本校的就业率，并不是十分支持学生进行自主创业。另外，许多学生和家长都有一個错误的观念，他们认为毕业的大学生就应该到单位工作，否则就是被社会不认可的表现，所以使得大多数毕业生在毕业季还是将到单位就业作为首选。
2.缺乏大学生创业知识和能力的培训。通过调查，我们发现大部分的大学生创业者都认为创业的前提是要进行较为系统的创业能力培训。创业者认为，培训内容应该主要从企业的管理、市场的营销手段、交流技巧、财务分析等方面入手。而现阶段，大学生的创业知识一般都是通过媒体、社会宣传还有朋友、老师之间的相互交流获得，教师对学生缺乏系统的授课过程，这使得刚刚毕业的大学生创业者在创业过程中变得十分迷茫，不知从何处下手创业。而对于已经开始创业的大学生，由于尚处于起步阶段，为保证其长期发展下去，更应使得他们的思想观念和管理水平得到相应的提高。可是对于这类的培训，学校和社会提供的并不是十分充分。即使社会有相关培训机构，但是培训费用较为昂贵，使学生望而却步。所以如果只是依赖于创业指导培训中心的培训，是远远不够的。
3.创业资金匮乏。对于大学生创业者来说，最直接也是最棘手的问题就是资金的匮乏。我校学生开展的创业项目《窝仔》的失败，主要就是由于资金出现了问题，由于要做一个平台，需要强大的技术部门来支撑，而技术部门的开销极大，工资水平也较高，没有融到足够的资金，仅仅依靠销售所得的利润，难以使公司得以存活。因此，创业从最初的启动资金到中期的平稳运行和发展，最后到市场的扩大，都是需要大量的资金的。而大学生创业的资金大多来源于家庭和自己的积累，这样提供的资金十分有限，从而限制了创业项目的发展。
四、提高大学生创业能力的对策
1.转变教育观念，家长给与创业者鼓励和支持。大学生创业的资金有很大一部分是来源于自己的家庭，因此家庭的教育观念对学生的创业工作起到重要的作用。为此，应让家长通过多种媒体和渠道充分地了解创业的优惠政策，从而转变自己的传统观念，帮助自己的孩子塑造一个良好的社会文化氛围，树立正确的就业观念和价值观，鼓励孩子进行大胆的尝试，激发他们的创业热情，在创业过程中，给与一定的经济资助，并时刻关注孩子的创业情况，进行及时的沟通和交流，并给与一定的指导，为他们解决困难。
2.高等院校需建立一套完善的创业教育体系。大学生的创业离不开高校的教育，因此，作为高校，应该充分地认识到自己在大学生创业中的重要作用，应该根据实际需要，及时地调整创业教育目标，完善创业教育体系，为学生构建一些较为系统和科学的创业课程，并发展一支具有创业教育经验的师资队伍，对大学生的创业进行良好的规划，为学生提供一些创业实践机会，培养学生的创业意识和创业思维模式，从而提高其创业所需的各项技能和应具备的创业能力。 3.政府部门应不断健全相应的基础设施。随着市场经济体制的不断改革，这些年政府部门不断加大对大学生创业的支持力度，出台了一些促进大学生创业的优惠政策，起到一定的积极作用。为了顺应时代潮流的变化，更深一步地促进大学生创业，应该不断地建立和健全相应的基础设施建设，从创业的服务体系和政策出发，建立符合大学生特点的创业奖励激励机制，帮助大学生排除创业困难。此外，政府部门还应该加大对大学生创业的宣传力度，营造良好的社会氛围，使创业也成为社会文化的内容。
4.社会各界应给予大学生创业者大力的支持。作为大学生来说，他们是刚毕业的学生，社会经验和创业经验几乎为零，他们的创业项目存在一定的風险性，不仅需要大量的资金，还要承受较大的心理负担，所以社会大环境的支持和协助就显得十分重要。因此，社会应该为大学生提供一个鼓励他们创新并允许他们失败的宽松氛围，还应该担任一定的社会责任。可以搜集大量创业信息、树立创业模范、宣讲创业故事，将其通过互联网和各种电视报纸媒体进行创业工作的宣传，使广大社会群众对创业的认识得到提高。与此同时，还应该为大学生创业者提供一些力所能及的帮助与支持，可以让大学生走访一些知名创业企业，从而使其进行学习，并从中积累经验。
5.大学生应不断提高自身素质，增强自己的创业能力。作为即将毕业的大学生，从自身来说，应该转变自己的传统就业观念，及早地对自己的职业生涯进行规划，从而树立正确的价值观。积极地寻找一些创业实践机会，培养自己具备良好的心理素质，并树立一定的责任心和信心，不断培养自己的创业意识和精神，在创业过程中应具备一定的冒险精神和创新精神，不断锻炼和提高自己的社交能力和工作能力。对于社会举办的创业活动要积极地参加，为自己创业积累经验，为成功创业做准备，从而使自己的创业能力得到充分提高。
如果想要大学生创业工作得到全面落实，使大学生的创业能力得到充分有效地提高，就必须让大学生真正地进入实战阶段，帮助他们解决实际问题，不能一味地只是滞留在理论工作层面，必须从家庭、学校、社会三方面一起努力。
参考文献：
[1]曹中成，胡哲.提升大学生创业能力的创业教育与服务体系研究[J].继续教育研究，2014，（2）：95-97.
[2]孙占权.提升大学生创业能力的“多重螺旋”结构模型探微[J].科教文汇，2014，（28）：204-205.
[3]胡书芳.提升大学生创业能力及发展创业教育相关性研究[J].中国电子商务，2013，（22）：156-157.
[4]陈莹花，李思颖.以提升大学生创业能力为载体深入开展大学生创业意识教育[J].湘南学院学报，2013，34（6）：98-101.
[5]陈凯.创新创业教育提升大学生创业能力[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2012，9（7）：161-162.
[6]唐丽.提升大学生创业能力的研究及展望[J].科学时代，2013，（21）.
[7]温崇明.高校团组织提升大学生创业能力的策略研究[J].文教资料，2010，（35）：221-223.
[8]高桂娟，苏洋.学校教育与大学生创业能力的关系研究[J].复旦教育论坛，2014，12（1）：24-30.
[9]姚冠新，杨道建，李洪波等.大学生创业能力提升的模式研究[J].江苏高教，2012，（3）：104-106.
[10]周宗辉.创业文化视域下高校学生创业能力的提升[J].教育与职业，2014，（33）：51-52.
关键词：大学生；创业能力；对策
中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）37-0050-02
随着我国经济的不断发展，市场经济体制在改革开放的作用下不断完善起来，很多大学生就业不再拘泥于招聘会，而是选择自主创业。创业能力的培养是大学生自主成功创业的重要因素。但是，大学生创业在我国还处于尚未成熟的阶段，因此存在较多问题，使得大学生的创业并不是十分顺利。因此，采用有效的对策解决创业中出现的问题，对大学生创业能力的培养有着十分积极的作用。
一、大学生创业的必要性
创业要求创业者要有责任心和具备拼搏的精神，而大学生是最有朝气和干劲的年轻人，而且他们在大学里学到了很多的专业知识，在技术上有优势，拥有了智力的资本。而且大学生通过自主创业，可以锻炼学生的挑战传统观念和行业的精神，提高自己各方面的能力，可以将自己学到的东西学以致用。另外，大学生的家庭负担较小，可以获得学校、社会、家庭的支持，而且国家有专门针对大学生创业的全方位扶持的相关政策，可以让大学生创业变得更加有保障。
二、金陵科技学院创业中心简介
金陵科技学院的创业指导中心始建于2011年，是我校坚持服务南京经济社会发展和建设创新创业型城市发展定位，积极探索创新创业教育的重要举措。创业指导中心大力倡导“创造就业岗位”的创业教育理念，致力于使大学生“不仅仅是工作岗位的消耗者，而更多地成为工作岗位的创造者”，围绕学生创新创业践行能力的培养，积极贯彻实践育人的方针，着力培养我校在校大学生的创业精英。目前，在我校已经形成了大学生的创业高潮。创业设计的行业和领域越来越多，创业收入良好，较为典型的创业项目有《金科数码联盟自主创业》、《创立C.E.O.珠宝工作室》、《精雕细刻淘宝店》、《同程旅游》、《泰迪之家动漫主题咖啡厅》、《文鼎一卡通》等等，在创业的过程中，学生不仅赚得了人生中的第一桶金，还锻炼了工作能力和社交能力，使自己变得更加坚强和自立。
三、大学生创业中存在的问题
我校大学生创业工作进行得较为顺利，但是通过对创业指导中心的大学生创业者进行走访和交谈，并对创业中心的管理者进行访问，以及我校中心的运转情况和学生所反映的问题，认为大学生在创业过程中，仍面临许多问题，亟需解决。
1.缺乏相关政策和舆论的支持。政府本应该是大学生创业的坚实后盾，而通过调查发现，目前政府给与高校大学生自主创业的扶持较少，优惠政策也不十分全面，在落实过程中，有些政策难以落实或者很难达到预期的效果，所以使得大学生创业过程中并未受到实实在在的扶持。从社会舆论角度来说，只是把眼光集中到大学生就业率上，而有的单位甚至将自主创业的大学生看做是逃避就业的人员。有的学校为了提高本校的就业率，并不是十分支持学生进行自主创业。另外，许多学生和家长都有一個错误的观念，他们认为毕业的大学生就应该到单位工作，否则就是被社会不认可的表现，所以使得大多数毕业生在毕业季还是将到单位就业作为首选。
2.缺乏大学生创业知识和能力的培训。通过调查，我们发现大部分的大学生创业者都认为创业的前提是要进行较为系统的创业能力培训。创业者认为，培训内容应该主要从企业的管理、市场的营销手段、交流技巧、财务分析等方面入手。而现阶段，大学生的创业知识一般都是通过媒体、社会宣传还有朋友、老师之间的相互交流获得，教师对学生缺乏系统的授课过程，这使得刚刚毕业的大学生创业者在创业过程中变得十分迷茫，不知从何处下手创业。而对于已经开始创业的大学生，由于尚处于起步阶段，为保证其长期发展下去，更应使得他们的思想观念和管理水平得到相应的提高。可是对于这类的培训，学校和社会提供的并不是十分充分。即使社会有相关培训机构，但是培训费用较为昂贵，使学生望而却步。所以如果只是依赖于创业指导培训中心的培训，是远远不够的。
3.创业资金匮乏。对于大学生创业者来说，最直接也是最棘手的问题就是资金的匮乏。我校学生开展的创业项目《窝仔》的失败，主要就是由于资金出现了问题，由于要做一个平台，需要强大的技术部门来支撑，而技术部门的开销极大，工资水平也较高，没有融到足够的资金，仅仅依靠销售所得的利润，难以使公司得以存活。因此，创业从最初的启动资金到中期的平稳运行和发展，最后到市场的扩大，都是需要大量的资金的。而大学生创业的资金大多来源于家庭和自己的积累，这样提供的资金十分有限，从而限制了创业项目的发展。
四、提高大学生创业能力的对策
1.转变教育观念，家长给与创业者鼓励和支持。大学生创业的资金有很大一部分是来源于自己的家庭，因此家庭的教育观念对学生的创业工作起到重要的作用。为此，应让家长通过多种媒体和渠道充分地了解创业的优惠政策，从而转变自己的传统观念，帮助自己的孩子塑造一个良好的社会文化氛围，树立正确的就业观念和价值观，鼓励孩子进行大胆的尝试，激发他们的创业热情，在创业过程中，给与一定的经济资助，并时刻关注孩子的创业情况，进行及时的沟通和交流，并给与一定的指导，为他们解决困难。
2.高等院校需建立一套完善的创业教育体系。大学生的创业离不开高校的教育，因此，作为高校，应该充分地认识到自己在大学生创业中的重要作用，应该根据实际需要，及时地调整创业教育目标，完善创业教育体系，为学生构建一些较为系统和科学的创业课程，并发展一支具有创业教育经验的师资队伍，对大学生的创业进行良好的规划，为学生提供一些创业实践机会，培养学生的创业意识和创业思维模式，从而提高其创业所需的各项技能和应具备的创业能力。 3.政府部门应不断健全相应的基础设施。随着市场经济体制的不断改革，这些年政府部门不断加大对大学生创业的支持力度，出台了一些促进大学生创业的优惠政策，起到一定的积极作用。为了顺应时代潮流的变化，更深一步地促进大学生创业，应该不断地建立和健全相应的基础设施建设，从创业的服务体系和政策出发，建立符合大学生特点的创业奖励激励机制，帮助大学生排除创业困难。此外，政府部门还应该加大对大学生创业的宣传力度，营造良好的社会氛围，使创业也成为社会文化的内容。
4.社会各界应给予大学生创业者大力的支持。作为大学生来说，他们是刚毕业的学生，社会经验和创业经验几乎为零，他们的创业项目存在一定的風险性，不仅需要大量的资金，还要承受较大的心理负担，所以社会大环境的支持和协助就显得十分重要。因此，社会应该为大学生提供一个鼓励他们创新并允许他们失败的宽松氛围，还应该担任一定的社会责任。可以搜集大量创业信息、树立创业模范、宣讲创业故事，将其通过互联网和各种电视报纸媒体进行创业工作的宣传，使广大社会群众对创业的认识得到提高。与此同时，还应该为大学生创业者提供一些力所能及的帮助与支持，可以让大学生走访一些知名创业企业，从而使其进行学习，并从中积累经验。
5.大学生应不断提高自身素质，增强自己的创业能力。作为即将毕业的大学生，从自身来说，应该转变自己的传统就业观念，及早地对自己的职业生涯进行规划，从而树立正确的价值观。积极地寻找一些创业实践机会，培养自己具备良好的心理素质，并树立一定的责任心和信心，不断培养自己的创业意识和精神，在创业过程中应具备一定的冒险精神和创新精神，不断锻炼和提高自己的社交能力和工作能力。对于社会举办的创业活动要积极地参加，为自己创业积累经验，为成功创业做准备，从而使自己的创业能力得到充分提高。
如果想要大学生创业工作得到全面落实，使大学生的创业能力得到充分有效地提高，就必须让大学生真正地进入实战阶段，帮助他们解决实际问题，不能一味地只是滞留在理论工作层面，必须从家庭、学校、社会三方面一起努力。
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