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运用社会变迁引起教育变迁的理论,分析了我国自改革开放以来所实施的由"应试教育"向"素质教育"转变的社会发展的客观性和必然性,认为深入分析当前社会经济变革特点,有助于更好地理解和把握素质教育的内涵和实质.
从教育变迁理论认识素质教育问题
【摘 要】
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运用社会变迁引起教育变迁的理论,分析了我国自改革开放以来所实施的由"应试教育"向"素质教育"转变的社会发展的客观性和必然性,认为深入分析当前社会经济变革特点,有助于更
【机 构】
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昆明冶金高等专科学校实训中心
【出 处】
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昆明冶金高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年3期
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