【摘 要】
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1研究目的rn随着社会经济的发展和人民物质生活水平的提高,“健康”问题成了大众关注的焦点,《“健康中国2030”规划纲要》(2016)的颁布实施再次阐明了国家对健康的重视.少年
【机 构】
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长江大学教育与体育学院 湖北 荆州 434023
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1研究目的rn随着社会经济的发展和人民物质生活水平的提高,“健康”问题成了大众关注的焦点,《“健康中国2030”规划纲要》(2016)的颁布实施再次阐明了国家对健康的重视.少年强则国强,作为健康中国战略规划的重要组成部分,我国儿童青少年体育健身活动开展情况和青少年体质健康水平仍令人担忧.早在1954年在欧洲和美国青少年的体质检测中发现欧洲青少年的体质健康水平高于美国,使得青少年体能被逐渐重视[1].查阅相关文献发现,在英国健身房已经不只是大人们的专属地带,普通小镇上就有锻炼儿童灵活性、肌肉柔韧度等素质的健身场馆.在美国,一些家长会不定期送孩子去健身房.反观中国,尽管当前我国青少年体育培训数量不断增加,儿童青少年体育健身的项目增多,但仍存在体育健身情况不容乐观等问题,更多的家长直接将孩子的体育锻炼托付于学校体育,校外培训以文化课和艺术为主.健身房作为专业的运动指导中心,是提高青少年体质健康水平不容忽视的力量.基于此,理性审视健身房拓展儿童健身优势与存在的问题,探索行之有效的拓展对策,以期为健身房开展儿童健身训练进一步提质增效,进而提高青少年身体素质水平.
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