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听说读写作为一种语言能力,是掌握一门语言的必备技能,一门语言学习的最终目的就是用于听说读写.听说作为一项基本能力,由于所处环境的影响,掌握起来并不难,但是,读写能力的掌握需要慎重对待.就初中语文的“读”“写”即阅读与写作教学模式进行研究与探讨.
初中语文阅读与写作教学模式探究
【摘 要】
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听说读写作为一种语言能力,是掌握一门语言的必备技能,一门语言学习的最终目的就是用于听说读写.听说作为一项基本能力,由于所处环境的影响,掌握起来并不难,但是,读写能力的
【机 构】
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河北省邢台市南宫市垂杨中学,河北 邢台
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年5期
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