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本文通过对民办本科院校高等数学教学和学生学习的现状分析,基于应用型人才培养目标为民办高校高等数学教学改革提出参考性建议。
民办本科院校高等数学教学改革
【摘 要】
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本文通过对民办本科院校高等数学教学和学生学习的现状分析,基于应用型人才培养目标为民办高校高等数学教学改革提出参考性建议。
【机 构】
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皖江工学院
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年14期
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