【摘 要】
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法,以凯里学院为例,对高校健美操选项课中运用“俱乐部教学法”的可行性进行分析,得出:“俱乐部教学法”不仅能够创新教学
【机 构】
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凯里学院,湖南大众传媒职业技术学院
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法,以凯里学院为例,对高校健美操选项课中运用“俱乐部教学法”的可行性进行分析,得出:“俱乐部教学法”不仅能够创新教学方法,还能完善学生的自觉锻炼的方法,提高学生的运动成就感,优化运动强度,全面促进学生体质健康,迎合了当代大学生对健美操选项课的需求,在高校健美操选项课教学中运用“俱乐部教学法”需注意师生关系的处理,教师应该根据学生的即时反馈调整自己的教学节奏,适时鼓励学生,激发学生学习兴趣,达到全面发展学生身心健康的目的。
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