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在枯燥乏味的学习生活中,在寂寞孤独的校园生活中,我想飞。
张开翅膀,飞啊飞。飞过书山,飞过题海。飞到一个找不到“三重压迫”的地方。那儿不再有三天做不完的作业,不再有七天写不完的作文,不再有十天啃不透的书本,不再是在“作业女神”的奴役下度日。一片蓝蓝的天,一片绿绿的草,在蓝天和绿草之间,我自由自在地奔跑,大声地呼喊。此时,可以不再考虑还有几堆作业没做,还有几篇课文没背;在蓝天和绿草之间,我可以放任自由,无所顾虑,大声歌唱,不必担心上课老师提问,不再害怕老师那批评的话语……
张开翅膀,飞啊飞。飞过哀愁,飞过悲伤。飞到一个找不到伤心的地方。那儿不再有试卷,不再有“红榜和白榜”,更不再有为考试而落下的泪。一条清清的小溪,带走一切的失败,带走一切的不快。碧蓝的天空,宽阔的大海,面对眼前的这一切,我的心豁然开朗,心中的阴影也已烟消云散,一切的失败被抛之于脑后,一切的悲伤都化作朵朵白云,随风而去。
张开翅膀,飞啊飞。飞过虚伪,飞过隔膜。飞到一个有真正友谊的地方。那儿不再有同学之间的相互猜忌,不再有朋友之间的相互利用。一座城堡出现在我的跟前,里面正举行朋友联欢会。在那儿,我又找回了童年时代的自己,亲密无间的朋友。把今天的虚伪都扔进垃圾箱,把今天的隔膜都扯下。城堡被温暖的阳光所包围,在这个闪着金色的友谊之光的城堡中,再也找不到冰冷的心,找不到冷漠的人。
张开翅膀,飞啊飞。飞过青青的草地,飞过蔚蓝的大海,飞过金黄色的城堡,又飞回教室,张开眼睛,觉得一切都挺美好。黑色的布条上有彩色花朵点缀着;枯燥乏味的学习生活中,总有欢声笑语伴随着;失败之后,总会听到老师那温馨的话语;失去朋友之后,总会有新朋友……
我,飞啊飞,又飞回到了现实,而对眼前的这一切,我又找回了自我。不过,此时我想大喊一声:“我——想——飞。”
【评点】
本文突出的特点是构思巧,立意新。作者不是平铺直叙地诉说校园生活的“枯燥乏味”“寂寞孤独”,而是凭借想象的翅膀,飞向蓝天,飞向大海,飞向青青的草地,飞向金黄色的城堡……去到那里寻觅失落的原本属于自己的一切。文章回环往复,再三咏叹,表达了中学生一种强烈的渴求。 卜尚尚
张开翅膀,飞啊飞。飞过书山,飞过题海。飞到一个找不到“三重压迫”的地方。那儿不再有三天做不完的作业,不再有七天写不完的作文,不再有十天啃不透的书本,不再是在“作业女神”的奴役下度日。一片蓝蓝的天,一片绿绿的草,在蓝天和绿草之间,我自由自在地奔跑,大声地呼喊。此时,可以不再考虑还有几堆作业没做,还有几篇课文没背;在蓝天和绿草之间,我可以放任自由,无所顾虑,大声歌唱,不必担心上课老师提问,不再害怕老师那批评的话语……
张开翅膀,飞啊飞。飞过哀愁,飞过悲伤。飞到一个找不到伤心的地方。那儿不再有试卷,不再有“红榜和白榜”,更不再有为考试而落下的泪。一条清清的小溪,带走一切的失败,带走一切的不快。碧蓝的天空,宽阔的大海,面对眼前的这一切,我的心豁然开朗,心中的阴影也已烟消云散,一切的失败被抛之于脑后,一切的悲伤都化作朵朵白云,随风而去。
张开翅膀,飞啊飞。飞过虚伪,飞过隔膜。飞到一个有真正友谊的地方。那儿不再有同学之间的相互猜忌,不再有朋友之间的相互利用。一座城堡出现在我的跟前,里面正举行朋友联欢会。在那儿,我又找回了童年时代的自己,亲密无间的朋友。把今天的虚伪都扔进垃圾箱,把今天的隔膜都扯下。城堡被温暖的阳光所包围,在这个闪着金色的友谊之光的城堡中,再也找不到冰冷的心,找不到冷漠的人。
张开翅膀,飞啊飞。飞过青青的草地,飞过蔚蓝的大海,飞过金黄色的城堡,又飞回教室,张开眼睛,觉得一切都挺美好。黑色的布条上有彩色花朵点缀着;枯燥乏味的学习生活中,总有欢声笑语伴随着;失败之后,总会听到老师那温馨的话语;失去朋友之后,总会有新朋友……
我,飞啊飞,又飞回到了现实,而对眼前的这一切,我又找回了自我。不过,此时我想大喊一声:“我——想——飞。”
【评点】
本文突出的特点是构思巧,立意新。作者不是平铺直叙地诉说校园生活的“枯燥乏味”“寂寞孤独”,而是凭借想象的翅膀,飞向蓝天,飞向大海,飞向青青的草地,飞向金黄色的城堡……去到那里寻觅失落的原本属于自己的一切。文章回环往复,再三咏叹,表达了中学生一种强烈的渴求。 卜尚尚