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兴趣是学生学习的内驱力,教师只有把学生的动机和兴趣提上来,才能充分调动学生的积极性,使其由“被动学习”变为“主动学习”。在初中信息技术课程教学中,教师要在创新教学方式、转变教师角色的同时,关注学生爱好,尊重和赏识学生,以此激发学生的学习兴趣,提高学生学习信息技术课程的能力。
初中信息技术课程学习兴趣激发之我见
【摘 要】
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兴趣是学生学习的内驱力,教师只有把学生的动机和兴趣提上来,才能充分调动学生的积极性,使其由“被动学习”变为“主动学习”。在初中信息技术课程教学中,教师要在创新教学方
【机 构】
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甘肃省临洮县洮阳初级中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
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2019年30期
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