混合学习方式在会计教学中的应用

来源 :中国电子商务 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oooweizhano
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
成人教育的特殊性决定了在会计教学中不仅要满足他们获得学分的要求,更需要在实际操作教学中帮助他们提升工作能力。这样一来,如何根据教学内容恰当的运用学习方式,便成为值得讨论的问题。我认为混合学习方式是比较有效的学习方式之一。实践中可把“在线学习”作为根据教材体例学习的载体;而把面授作为强化、提升“工作任务”的载体。
其他文献
高师数学学科教学论(简称“教学论”)课程存在重学术性、轻师范性,重理论性、轻实用性的倾向,严重脱离了基础教育的培养目标。事实上,“教学论”是一门以培养中学数学教师的教学技
本文从王力、吕淑湘、高名凯三人在本世纪四十年代出版的几部语法著作出发,探讨了这一时期语法研究精神的几个特点,并认为这一时期的语法理论研究能从普通语言学的高度出发,
针对当前中等职业学校中餐烹饪专业教学中存在的课程体系、教学方式以及教材开发上的不足,本文提出了如何以“岗位模块课程”为主轴、以“就业为导向”、以“能力为本位”构建