【摘 要】
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摘 要素质教育对各个学科的教学都提出了新的要求，所以教师在进行课程的教学过程中也需要调整自己的教学方法，采用有针对性的教学方法来帮助学生进行学习。因为不同的内容有不同的特点，同时学生的不同状态也要求教师要有不同的教学方法，这些都要求教师进行积极的探索，要寻找到最适合学生的教学方法，帮助学生在进行课程学习的过程中取得事半功倍的效果，真正的帮助学生打好基础。小学数学教学就要以此为目标，在进行课程教学过
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摘 要素质教育对各个学科的教学都提出了新的要求，所以教师在进行课程的教学过程中也需要调整自己的教学方法，采用有针对性的教学方法来帮助学生进行学习。因为不同的内容有不同的特点，同时学生的不同状态也要求教师要有不同的教学方法，这些都要求教师进行积极的探索，要寻找到最适合学生的教学方法，帮助学生在进行课程学习的过程中取得事半功倍的效果，真正的帮助学生打好基础。小学数学教学就要以此为目标，在进行课程教学过程中积极的探索，找到最有效的教学模式。
关键词 素质教育;课程改革;课堂教学;教学方法
中图分类号：G424.21，C42
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