论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
吃花小怪
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
目的:探究康复护理对脑卒中偏瘫患者肢体功能以及生活质量的影响.方法:按照入院时间的先后顺序,本研究将我院2015年2月-2017年5月收治的140例脑卒中偏瘫患者平均分为对照组和
中图分类号:G633.67 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)01-081-01 教学是教师“教”为主导,学生“学”为主体的双边活动,如何创造良好的学习氛围,让学生想学、愿学、乐学,关键在于教师。在教学实践中,我把以“教”为中心,转变成以“学”为重心,即以学生为主、自学为主、练习为主,这样做极大地调动了学生学习的主动性和积极性。 一、创设情境,让学生自己想学知识
国内已有胎儿整体血管铸型标本制作的相关报道,但铸型标本均没有保留骨骼,这样不能较直观地定位血管位置,缺乏整体立体感。目前,20W以下较小胎儿保留骨骼的动脉铸型标本制作
课堂有效性,是指学生在教师的有效引导下,在有限的时间内获得可持续发展的知识与能力.在教师的引导下,发挥出主体作用,调动学习能动性,使学生从未知到知、从不会到会、从不解
语言是人与人沟通的主要桥梁.幼儿期是幼儿语言发展的关键期,培养幼儿的语言表达能力是实现幼儿语言发展的一种主要途径,对促进幼儿的全面发展有着重要的作用.语言习得的关键
目的:探讨妇女行人工流产后输卵管梗阻与继发不孕的关系.方法 回顾继发不孕患者108倒临床资料分析,分析人流术与继发不孕的关系,结果在108例继发不孕患者中,术后不孕症发生的
随着学校课堂教学模式的不断推进和发展,对小学数学教学方法提出了更高的要求,生活情境教学法作为一种新型教学模式得到的有效推广和运用,能够帮助学生进一步理解数学知识.小
新课改以来研究性学习逐渐进入了高中课程之一,这门课的关联范围越来越大了,在实际教学过程中我们教师也都感觉到了这门课的有关范围,高中每门课程里都能找到研究性学习有关