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在我国提出实行依法治国、建立社会主义法制国家治国方略的新形势下，如何有效地开展高校的法制教育，提高大学生的法律意识和法制观念，是个值得研究和探讨的课题。如果从全面考察高校法制教育的现状入手，分析守法与用法、实体法与程序法、公法与私法、理论与实际、稳定性与适时变化性、外在教育与自我教育、法制教育与依法治校等几个关系，克服和解决一些存在问题，就会把高校的法制教育引向深入