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思想政治课程是学校德育工作的主要渠道之一,不同学龄段学生所接触的思想政治教育也有所不同。由于特定的年龄阶段及心理特征,初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,是初中政治教学发挥作用的关键期。要实现这一课程理念,必须依托课堂教学。课堂教学是实现教育目的的重要手段,亦是组织教学活动的主要途径。下面笔者探讨了新课改下初中政治课堂教学的优化。