美读美析,品美审美--论诗歌课堂有效教学

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诗是什么?诗是流淌于心湖的清泉,荡涤我们蒙尘的心灵;诗是盛开于心树的花朵,熏香我们独立的人格;诗是跳荡于心弦的音乐,激起我们昂扬的斗志。诵读诗歌,我们感受了喜怒哀乐,理解了善恶美丑;鉴赏诗歌,我们濡染了性灵,陶冶了情操。诗歌如此美好,它是语言的钻石,是情感的瑰宝。诗歌教学的过程,是美读美析、品美审美的过程。文质兼美的诗歌教学培养了学生的文学趣味,提高了学生的文学素养。实现诗歌课堂的有效教学,美读美析是行之有效的好方法。
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