浅谈如何提高新时期图书管理员的素质

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:f023144553b
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本人主要阐述了现代科技知识在图书管理工作中的应用以及给图书管理员提出的具体要求,并提出了在新时期下,如何提高管理员的综合素质及怎样更好地为师生和教育服务。
其他文献
目的探讨大角度外斜视安全、有效、简便的手术方法,观察手术效果。方法39例外斜视病例按照斜视度大小分为A、B、C三组,采用外直肌超常量后徙术、外直肌常量后徙加内直肌缩短
宝山矿区通过应用高分段阶段矿房法采矿,实现了矿块的连续开采,大大提高了宝山矿产的回采率,经济效益突出。文中主要对高分段阶段矿房法在宝山矿区中的应用进行探讨,该方法在
室性心动过速是一类常见的室性心律失常,其病因、机制及类型不同,决定室性心动过速的临床表现及预后不同.本文对24h动态心电图检出的100例短阵室性心动过速进行分析,旨在探讨
患者男性,48岁,因反复胸痛40min入院。既往有高血压史1年,吸烟20余年。入院体检:T36.7℃,P78次/min,R20次/min,BP110/70mmHg。心界不大,心率78次/min,心律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。
患者女性,32岁.因反复心悸半年来院作动态心电图检查.临床诊断:病毒性心肌炎后遗症.心电图同步记录(图1A)见R1~R3、R5、R8、R9为窦性搏动,P-R间期0.12s,P-P间期0.72~0.84s,为窦
时光如水,岁月如歌,每到岁末年终,就会勾起对往事的回忆。看着一天天长大的孩子,渐渐老去的父母,不禁对如常的生活多了些许感慨和敬畏。
通过新课程教学实践,教师的教材观有了明显变化,主要表现为从“教教材”转向“用教材”.传统观念是把教材中的“标准知识”传授给学生,新观念是把教材当作实施教学的重要资源,用它来服务于培养学生.在对教材进行删减、增补、重组、调整等处理过程中,教师普遍存在担忧心理,唯恐自己的处理影响教学效果,也存在过多补充内容后出现课时不足等问题.在此,结合高中数学人教A版的教学实践谈谈处理课标教材应遵循的几个原则,供同
曲线的切线内容是人教版选修Ⅱ第三章第一节(导数的概念)的重要部分,它是学习了极限知识后进一步学习导数的引入课,起着承前启后的作用.且曲线的切线斜率是本章将要学习的主要内容
随着硕士研究生招生规模的不断扩大,如何提高硕士研究生的培养水平、优化培养模式已经成为高层次人才教育面临的重要课题。本文详细而客观地分析了现行体制下的研究生培养模
《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务,应注重熏陶感染,