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普通地质学是一门非常重要的专业启蒙课,课程内容多,涉及了地质学各个学科,其教学质量的好坏直接影响到其它专业课的教学质量.以宿州学院为例,针对普通地质学现今教学过程中存在的问题,本文从教学内容、教学方法以及考核方式三个方面提出一些改革措施,提高学生学习的主动性和积极性,以期达到更好的教学效果.