【摘 要】
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摘要:随着科学技术的进步和教育教学的改革,信息技术和课堂教学的有效融合已经成为赋能教学活动的发展趋势,尤其体现在学生学习方式上的创新与改变。因此,作为一名初中数学教师,我们要充分利用这一教学工具,带动学生学习数学知识的主观能动性,从而绽放出精彩纷呈的数学课堂。 关键词:初中数学;信息技术;直观情境;现实生活;教学难点 当信息技术出现在教育领域中以后,课堂上枯燥的学习氛围在逐渐消失,更多地呈现出
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