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校本教研,既注意解决实际问题,又注意经验的总结和理论的提升,是保证新课程实施向纵深发展的新的推进策略.建立“以校为本”的教研机制是全面落实课程改革目标、推进素质教育、促进教师专业发展的一条有效途径.
有效开展校本教研促进学校科学发展
【摘 要】
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校本教研,既注意解决实际问题,又注意经验的总结和理论的提升,是保证新课程实施向纵深发展的新的推进策略.建立“以校为本”的教研机制是全面落实课程改革目标、推进素质教育
【机 构】
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大理市下关第四中学
【出 处】
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课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
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2010年5期
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