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语文学习是一个知识不断积累的过程,阅读是一个丰富自己的学识、增长自己见识的重要的一个途径,随着社会的不断发展进步,对人才的要求也越来越高.小学语文教师要学会尊重学生,指引他们个性化成长,充分活跃其语文思维,更利于核心素养的形成.
小学语文阅读核心素养培养策略初探
【摘 要】
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语文学习是一个知识不断积累的过程,阅读是一个丰富自己的学识、增长自己见识的重要的一个途径,随着社会的不断发展进步,对人才的要求也越来越高.小学语文教师要学会尊重学生
【机 构】
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江西省赣州市崇义县铅厂中心小学,江西 崇义,341300
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年20期
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