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当代教育,慕课已成为重要的授课方式,但是慕课在使用过程中的感受究竟如何,这是本文探究的重点。本文主要围绕慕课和用户体验两个关键词,阐述慕课中高注册率、低通过率问题,提出可以通过融入用户体验,改善慕课学习体验,为高校中慕课学习提出几点意见,以期慕课在高校中能有更好的应用效果。
基于用户体验的高校慕课研究
【摘 要】
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当代教育,慕课已成为重要的授课方式,但是慕课在使用过程中的感受究竟如何,这是本文探究的重点。本文主要围绕慕课和用户体验两个关键词,阐述慕课中高注册率、低通过率问题,
【机 构】
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江西医学高等专科学校,池州学院数学与计算机学院
【出 处】
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新课程研究:下旬
【发表日期】
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2019年4期
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