高职建筑类专业校内实训基地建设与管理

来源 :邢台职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hace
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
邢台职业技术学院是国家首批示范性高职院校,建筑工程技术专业也是首批院校中唯一的国家重点建设专业,本文阐述了我院建筑类专业突出核心职业能力的共享型校内实训基地建设特色、管理机制和长效运行经验。
其他文献
工学结合是当前高职教学的必修课,工学结合不仅渗透在高职院校的各门专业课程中,它更对高职院校的公共课程产生了巨大的影响。本文将"高职英语教学"与"职业发展"和"工作过程"相结合
高职服装专业在三年的学制中应采取什么样的课程结构?本文试从对2012届450余名应届毕业生所做的问卷调查结果所作的分析,对就职岗位所呈现的知识结构特点,提出专业教学计划的整
公选课作为高职学生实施素质教育的主要阵地,应该从课程体系、课程遴选程序、教师队伍建设、教学方法改革、质量监控、成绩考核的方面,对实施素质教育的策略提出一些意见。
本文依托于应用型本科院校工具系工程教育改革展开实地调研分析,在数据和方法上为应用型本科院校工具系工程教育改革提供帮助,在进一步分析工程教育改革的实际效果基础上,从
以山西工程职业技术学院英语课程为例,探讨了在高职英语课程教学中实行分层教学的必要性以及有效策略。
随着我国社会经济发展对翻译专业人才需求的迅猛增长和翻译学科、专业和学科建设的不断完善,肩负着翻译人才培养使命的高校(尤其是地方高校)的外语系面临着挑战和机遇.作为外语
随着服装产业的细分化和企业对人才需求的变化,高职院校服装专业课程将如何适应企业需求,培养适应企业发展急需的人才,成为课程改革的热点.对应企业的岗位要求,本文提出了内
本文考查了加拿大六所著名大学的心理健康服务体系,包括它的服务理念、结构组织、从业人员、服务形式和内容。在此基础上,归纳出它的三个特性:专业化与大众化的特性;生活、学习、
通过分析传统大学物理实验教学的弊端和教学内容的改革背景,阐述了分层次实验教学模式和网络化实验室管理形式,提出了大学物理实验教学内容的更新策略和改革的原则,说明了大学物
当前高职高专类院校学生厌学的问题普遍存在并日益受到学校和社会关注。笔者从本校学生出发,通过设置学习态度调查表分析厌学的不同表现形式及其内在原因,进而提出有针对性的