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通过生动的物理实验阐述调动思维的能动性和培养正确的思维方法以及合理安排思维程序,使学生的思维沿着一定的方向,一定的路线循序发展。
在物理实验中培养学生的思维能力
【摘 要】
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通过生动的物理实验阐述调动思维的能动性和培养正确的思维方法以及合理安排思维程序,使学生的思维沿着一定的方向,一定的路线循序发展。
【机 构】
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黄石理工学院高等职业技术学院
【出 处】
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湖北师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年1期
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