“免疫学导论”课程思政的教学实践探索——以“疫苗的前世今生”为教学案例

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免疫学是一门既古老又年轻的综合学科。随着现代免疫学的建立,免疫学的发展日新月异,并从专业领域逐步走向大众。为落实“以德树人”的教育目标,探索“免疫学导论”课程思政的开展,以激发学生学习兴趣,使之更好地掌握和理解知识点,同时提高学生的人文素养,厚植爱国情怀,以绪论中疫苗的研究历史为教学案例,将知识点、思政元素和新冠疫情背景相融合,探索适合农业院校开展免疫学课程思政的新路径。
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