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在新形势下,网络教学以其远程性、高效性成为教学发展的新形式。在网络教学环境下,以“教”为主导、以“学”为主体的新型互动教学模式的逐步建立,改变了传统的学习方式以及课程评价方法,为提高教学有效性提供了新的思路。文章简要介绍了网络教学的基本概念,分析了网络教学对教学互动的影响,并提出了提高网络教学中教学互动的对策,以期提高课堂教学的有效性。