【摘 要】
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语文教育是小学阶段的重要教育任务。在我国教育事业飞速发展的时代背景下，小学语文教育工作迎来了新的机遇与挑战，新课改对小学语文教育提出了更高的要求，如何推动小学语文教学质量的提升，值得每位教师思考。新课改要求，语文教育不仅要重视对语言文字知识的分析，同时也要关注对学生审美能力、思维能力以及创造能力的锻炼，全方位落实语文学科的育人价值，让每位学生都能够在接受语文知识的同时实现综合素质的有效提升。通过分
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语文教育是小学阶段的重要教育任务。在我国教育事业飞速发展的时代背景下，小学语文教育工作迎来了新的机遇与挑战，新课改对小学语文教育提出了更高的要求，如何推动小学语文教学质量的提升，值得每位教师思考。新课改要求，语文教育不仅要重视对语言文字知识的分析，同时也要关注对学生审美能力、思维能力以及创造能力的锻炼，全方位落实语文学科的育人价值，让每位学生都能够在接受语文知识的同时实现综合素质的有效提升。通过分析新课改下小学语文教学存在的主要问题，结合小学生语文学习规律及实际教育经验，提出了新课改下小学语文教学的有效实施策略。
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