【摘 要】
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小学阶段是培养学生自主学习能力的重要时期,形成积极向上的学习态度,养成良好的阅读习惯,对于丰富学生的知识积累,实现学生的自主发展具有重要意义.小学生到了高年级,已经形
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小学阶段是培养学生自主学习能力的重要时期,形成积极向上的学习态度,养成良好的阅读习惯,对于丰富学生的知识积累,实现学生的自主发展具有重要意义.小学生到了高年级,已经形成了一定的阅读积累与阅读习惯.在自主阅读引导中,教师应从兴趣出发,激发学生阅读的动机,让学生体会到阅读的乐趣;要利用问题启发学生思考,深入探究写作情感,灵活运用多种阅读方法,提高其自主阅读能力;要在阅读实践中强化阅读体验,引导其养成良好的阅读习惯,为其终身学习打下坚实基础.
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