【摘 要】
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本文选取了一个在物理学史上有划时代意义的小课题——物体沿斜面下滑的运动.在本课题研究中,师生采用打点计时器、数字计时器和气垫导轨、数字化实验系统等不同实验器材,研
【基金项目】
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<基于数字化信息系统探究教学创新应用研究>获全国教育信息技术研究2016年度重点课题立项,立项号:163623848.
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本文选取了一个在物理学史上有划时代意义的小课题——物体沿斜面下滑的运动.在本课题研究中,师生采用打点计时器、数字计时器和气垫导轨、数字化实验系统等不同实验器材,研究物体沿斜面下滑运动的性质、测定物体沿斜面下滑时的加速度.在利用数字化实验系统测量滑块沿气垫导轨下滑的加速度时,针对两种数据处理方案带来的不同测量结果,又及时开发出一个新的小课题——加速度测量系统误差分析.该研究性学习课题研究,既让学生通过测量手段的变迁感悟科技的进步,又能领悟科学研究的思想方法.
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