论文部分内容阅读
新课程改革强调将学习主体归还学生，以此达到良好的学习效果，促进育人目标的达成。小组合作学习成为高效课堂探寻的一n条路径。应用小组合作学习方式，力求学生的“学”更主动，教师的“教”变得轻松，要想真正发挥小组合作对课堂教学与学生学习的促进n作用，最好的方法就是在平常的教学中组织小组合作学习，不断探索、反思和改进，不断挖掘小组合作的内涵和价值。下面笔者就谈一下自n己在教学实践中的一些粗浅的做法和体会。