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本文采用文献法、调研法、比较法及定量分析法,就全运会后山东省高等学校非体育专业体育课程体系改革的变化进行比较分析,指出面对新形势下山东省普通高校体育教师的知识结构、能力结构和素质结构需要进一步完善,以适应教书育人的新环境。
秉全运之理念构山东高校体育教师素质之体系
【摘 要】
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本文采用文献法、调研法、比较法及定量分析法,就全运会后山东省高等学校非体育专业体育课程体系改革的变化进行比较分析,指出面对新形势下山东省普通高校体育教师的知识结构
【机 构】
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山东科技大学体育教学部
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2010年10期
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