论文部分内容阅读
新的时期，人们对于科技为主导的物质财富较为重视，而人文精神方面的探索在很大程度上被忽略了。语文对于我们而言它不仅是一门重要的学科，同时也是重要的交际工具。在课程改革下，对于人文性更加的注重，而学生的人文精神的培养也进一步的得到了加强，怎样构建高中语文中的人文教育有着现实意义。本文主要就新时期高中语文中人文教育的意义进行阐述，并对其教学实践进行详细的分析，希望能够对此领域的学术发展有所裨益。