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本文从平面广告设计课程中形象思维、联想思维、聚合思维模式为研究基点，结合平面广告设计创意方法，从广告视觉语言的广告图形、广告语言和广告样式三个方面解析创造性思维的特点和规律，为平面广告设计课程中的开拓和发展创造性思维提供了理论依据和训练方法，是提高艺术专业高校学生的人文素养和审美情趣的有效方法。