【摘 要】
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大规模网络开放课程(MOOC)为人们提供一种新的知识获取渠道与学习模式,成为大学生创新意识和个性化能力培养的新途径。通过介绍《树木学》教学改革的标准与要求,以及其在大林
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大规模网络开放课程(MOOC)为人们提供一种新的知识获取渠道与学习模式,成为大学生创新意识和个性化能力培养的新途径。通过介绍《树木学》教学改革的标准与要求,以及其在大林学专业课程体系中的地位,提出《树木学》MOOC课程建设框架与教学示范体系,旨在为《树木学》教学改革提出依据,提升学生该课程的理论实践水平,进一步提升学生创新意识和实践能力。
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