论文部分内容阅读
高校理应进行和加强学术管理，但其指归应该有利于学术创新。现行学术体制化的诸种弊端，根源在于注重效率的科层化管理模式主导了学术管理的诸环节，行政逻辑取代了学术逻辑主导学术管理的运作。学术管理体制是否恰当，是否有利于学术创新，关键不在于某种管理手段的应用或某种权力的主导，而在于学术管理是否遵从学术逻辑，是否坚持学术卓越原则。