【摘 要】
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对虚拟仿真教学在机械工程控制基础课程中的应用展开研究。机械工程控制基础课程具有较强的理论性和复杂的公式推导过程等特点,提出利用Simulink软件构建针对不同知识点的动
【基金项目】
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2020年三峡大学教研项目(J2020007),2020年三峡大学研究生教学改革研究项目(SDYJ202015)资助。
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对虚拟仿真教学在机械工程控制基础课程中的应用展开研究。机械工程控制基础课程具有较强的理论性和复杂的公式推导过程等特点,提出利用Simulink软件构建针对不同知识点的动态仿真模型,从而形成动态模型库。在授课过程中,调取相应的模型采用知识点推导与仿真模型演示相结合的方式进行讲解,该方法极大地提高了学生的学习兴趣和工程应用能力。
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