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<正>一收到《人民教育》2015年第14期,我马上认真阅读。《情境教育:探求儿童学习的秘密》一文让我感触颇深。文章配图中,76岁的李吉林老师与小学生一起表演科普互动节目,面带笑容,童心满满。这是教育的情境,也是李老师的示范动作!教育需要"示范动作"。所谓"言传不如身教","身教"就是"示范动作"。回想2015年元旦,我校举行"文明