【摘 要】
:
许多自学者刚学习时收获很大,干劝十足,但深入一步,就会感到进步不大,就如原地踏步,就像走入高原地带前后无际,从而影响了自信心。“高原现象”委实是自学的大敌,非克服不可
论文部分内容阅读
许多自学者刚学习时收获很大,干劝十足,但深入一步,就会感到进步不大,就如原地踏步,就像走入高原地带前后无际,从而影响了自信心。“高原现象”委实是自学的大敌,非克服不可! 其原因无非是以下几条: 1、知识水平和素质障碍.理解得似是而非,半通不通。2、心理方面的障碍。力求速度快,急
Many self-learners have learned a lot when they first learned, but they persuaded them to do so. However, in a single step, they would feel little progress, just as they had done in the past, just as they entered the plateau, thus affecting self-confidence. “Plateau phenomenon” is really a self-learning enemies, non-overcome can not! The reason is nothing more than the following: 1, knowledge and quality disorders. Understand plausible, half-blocked. 2, psychological barriers. Strive for speed, urgency
其他文献
由于电磁干扰,战斗机飞行员没有听到“退出”的命令,飞机继续向地面俯冲……二十余架飞机在天空中盘旋,得到的命令是不许降落;邹家华大笔批示:坚决制止,彻底取消!在中央塔台的雷达显
我国企业自有流动资金补充不足的原因是多方面的,但根本在于自补流动资金的理论缺陷及其误导的制度设计。现行自补流动资金是按一定比例从企业的税后留利中补充,其理论前提
为适应当代小学生的发展与实践“以人为本”的教育思想,文章对当前具有针对性的教师个性化评语进行了分析,首先指出了个性化评语的特征,并最后论述了教师个性化评语对学生的
教学内容人教版数学四年级下册117~118页例1、例2。教学目标1.使学生通过生活中的事例,初步体会解决植树问题的思想方法。
Teaching content PEP mathematics grade four vol
根据财政部、商业部、中国人民银行(92)财商字第89号《关于粮食购、销价格提高后有关财务处理问题与改进成本核算办法的通知》,现对粮食购、销价格提高及改进成本核算办法后
毛毛老尿床,妈妈心烦,毛毛自己也很懊恼,怎样对付这不是病的毛病?
Fur old bed wet, mom upset, fur is also very upset, how to deal with this is not a disease of the
各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构:市计委《关于加快本市网络计算机推广应用和产业化发展实施方案》已经市政府批准,现转发给你们,请遵照执行。二○○三年一
编辑同志:在中国传统家庭教育中,有一句俗话还是很有几分道理的,这就是“人前教子”。但是我们常常掌握不好“人前教子”的尺度,想请您谈谈。贵州兆丰兆丰同志:一般的说,“
教学目标:知识技能目标:1.利用学生熟悉的生活情境,通过动手操作的实践活动,使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系;2.通过小组合作、交流,在理解间隔数与棵数之间规律的基础
脑血管病以其极高的发病率和致残率,巳成为危害我国人民身体健康的第一杀手。所幸的是,进入九十年代后,医药科学的飞速发展,使脑血管病的治疗有了划时代的改观。对于脑血管