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计算机是现代化社会中使用频率最高的工具之一，在日常生活中它是操作性工具。因此初中信息技术课程的开展，必须在理论知识的指导下，以实践教学为核心来开展。“目标教学法”是现代教学课堂中常用的一种教学方式，应用范围十分广泛，主要由导标——明标——达标——测标——评标五个过程组成。
目标教学法在初中信息技术课堂中的探索与反思
【摘 要】
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计算机是现代化社会中使用频率最高的工具之一，在日常生活中它是操作性工具。因此初中信息技术课程的开展，必须在理论知识的指导下，以实践教学为核心来开展。“目标教学法”是现
【机 构】
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江苏省邳州市青少年活动中心
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年34期
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