摘要要培养学生创新精神,培养实践能力,就应以人为本,注重个性发展,让学生自主探索,巧用媒体做到资源为教学服务,优化教学过程和教学效果。众所周知,新课标强调学生要有初步的创新精神、实践能力,要有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;要有良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。做为教师应在教学过程中有如下思考。 关键词以人为本;创新;个性;设疑;
中职计算机实验室是当代职业学校教学实践的主要基地,计算机实验室的建设和管理对于中职计算机教学实践具有十分重要的作用。但是目前中职计算机实验室的管理水平较低,仍存在很
复习课是高三教学的重要环节,是对教学知识学习的重构和提升,职高财会专业知识点繁多,如果一味强调知识的积累和重复,学生在复习中容易产生枯燥和厌烦感。通过对高三教学实践的思
岩土工程勘察工作应根据拟建物的性质、规模、荷载、结构特点和拟建场地的岩土特点、地基复杂程序等情况综合确定。对当前岩土工程勘察中的常见问题,对其产生的根源进行分析。
本文介绍淮北杨柳煤业公司1075综采工作面高位钻场工程优化设计及钻孔施工优化方案。
本文结合海石湾矿井防灭火灌浆系统改造钻探施工实例,使用空气潜孔锤正循环钻进工艺及气动潜孔锤组合钻头反井扩孔成井工艺,在钻进导向孔施工中利用“小钻压、低转速、冲击碎
语文素养是初中语文教学的重要目的,而创新则是教师在教学过程中应该培养学生的一种学习能力。这就要求教师要制订既有基础语文教学内容,又能激发学生创新能力的语文教学策略