【摘 要】
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技工院校作为模具专业技术人才的重要阵地,在“校企合作、产教融合”思想的指导下,需要构建模具专业一体化课程体系,实现理论与实践、专业教学与岗位需求、社会需求与院校教
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技工院校作为模具专业技术人才的重要阵地,在“校企合作、产教融合”思想的指导下,需要构建模具专业一体化课程体系,实现理论与实践、专业教学与岗位需求、社会需求与院校教学的有效衔接,才能确保模具人才的有效培养。基于此,本文对在“校企合作、产教融合”背景下技工院校模具专业一体化课程教学体系的构建原则及策略进行了重点分析,可为模具专业高技能人才培养的校企深度融合、技工院校人才培养质量提高提供一定参考。
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