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优化是一种重要的数学思想方法,运用它可以有效地分析和解决问题。本节课通过对《找次品》课例的尝试、反思、重建,对比后发现渗透优化思想的重要性。接下来对找次品最优策略的应用,随着总量不断的增加,最优策略带来的便捷性、实用性,给学生带来强有力的冲击,让优化思想在学生心中绽放。
简化记录过程 感悟优化思想
【摘 要】
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优化是一种重要的数学思想方法,运用它可以有效地分析和解决问题。本节课通过对《找次品》课例的尝试、反思、重建,对比后发现渗透优化思想的重要性。接下来对找次品最优策略
【机 构】
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浙江省温州市南浦小学
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2020年13期
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