论文部分内容阅读
目的探讨提高老年人群健康素养对其基本公共卫生服务利用的影响。方法本研究属于自身前后对照的类实验研究,采用两阶段整群随机抽样方法,抽取北京市德胜社区≥65岁老年人干预前943例、干预后915例做为研究对象,在德胜社区卫生服务中心实施团队式个体化健康教育干预1年,以提高其健康素养,比较干预前后基本公共卫生服务利用及健康状况的变化。结果健康教育干预后,老年人群具备基本健康素养的比例由57.69%提高到76.17%;对签约家医、建立健康档案、健康教育、免费体检、接受生活方式指导等各项基本公共卫生服务的利用率分别由20.80%、35.49%、49.30%、36.52%、35.45%提高到53.80%、62.01%、68.10%、57.78%、59.57%;血压控制率由70.10%提高到78.80%,血糖控制率由58.01%提高到70.49%,以上差异均有统计学意义(均有P<0.05)。结论提高老年人群的健康素养可明显增加其对基本公共卫生服务的有效利用,促进其健康状况的改善。