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●刊首
中小学体育教师应积极面对健康教育课平保南（1-1）
体育教师应树立服务型的体育教学观念郑建娣（2-1）
体育教师应注重培养高中生体育素养杨 凰（3-1）
体育教学要渗透规则教育施德明（4-1）
漫谈我们的“功夫”祝 芳（5-1）
●教学长廊
体育借班展课若干要素探讨夏立君 等（1-4）
体育与健康课程标准下教学模式创新性探析
陈晓英 等（1-5）
关于学导式教学法的一些思考张 燕 等（1-7）
体育教学中的八Q理念王洪妮（1-9）
小学体育课中的逻辑学小议沈阳阳 等（1-11）
浅谈武术十种教学方法邱德鹏 等（1-12）
休闲体育在高校教学中的实践谭 蕾（1-14）
新课程背景下小学体育与健康教学中的学法指导
何祥国（1-16）
影响体育课堂教学有效性的十二个因素何 健（1-17）
体育教学中学生注意状态的有效控制季庆宪（1-19）
学校长跑活动“1＋2～3”教学探蹊王海源（1-20）
谈为体育课堂情境教学“保鲜”陈玉庆（1-22）
化解课堂诱因“冲突”例谈及应对策略孟建平 等（1-23）
谎言的背后隐藏着什么施东华（1-25）
体育教学中有效纠错五法袁志欢 等（2-4）
桑代克学习主律在运动技术教学中的运用黄玉仙（2-5）
综合式案例教学在体育技能教学中运用的研究
孙建鹏（2-7）
定向运动校本课程开发的研究戴淼元（2-9）
试用探究式教学 提高足球教学时效陈浪波（2-11）
对高中体育教学的现状分析及若干建议梁耀元（2-13）
提高初中生双手胸前传球兴趣教学朱灿辉（2-14）
体育教学中挫折教育十法张学成（2-16）
探究式学习在高校武术选项课中应用的研究
曾桓辉等（2-17）
试论提高体育专业学生编排徒手体操能力的方法
张葆红 等（2-20）
浅谈体育与健康教学中的过程性评价胡海青（2-21）
“以错求正”在体育教学中的应用单 伟（2-23）
有效提高跳箱教学的辅助练习分析孙国忠（3-4）
让体育常态课也精彩何 健（3-6）
幼师体育拓展目标的实施与存在问题思考罗智梅（3-7）
突出细节，寓教于乐王云杰 等（3-9）
体育课程内容资源与其他课程内容资源整合教学初探
陈 聪（3-10）
提高体育课堂教学有效性的策略黄晓波（3-12）
体育课堂的“硬”管理黄志文（3-14）
常态课有效“收尾”的艺术李 强（3-16）
在体育教学中如何实现师生的有效互动李 辉（3-17）
刍议生态型体育课堂的构建倪婷婷（3-19）
浅谈升降级比赛法在中小学乒乓球教学中的应用
梁超明（3-21）
中学武术教学应重视的几个问题盛 春（3-23）
广州体育学院体育教育系学生课堂
学习状况分析与对策研究张伟健 等（3-24）
立定跳远三种教法的反思张美荣 等（4-4）
将健康意识融入体育教学王贵平（4-5）
体育教学中的重点和难点问题王伶俐（4-7）
对高中体育分层教学的若干思考张伟民（4-8）
利用其它学科知识进行健身知识技能教学的探讨
邓若锋（4-10）
如何进行安全教育，保障体育教学有序开展
周网称（4-12）
构筑“个性化”平台发展学生个性郎晓东（4-13）
在体育教学中如何融入救护教育陈庆余（4-15）
体育教学中如何培养中学生的自律能力杨艳蓉（4-16）
浅谈高中短跑教学常犯的几点错误安英华（4-18）
体育技能课的教学方法思考李 勇（4-19）
厘清三种区别明晰三对关系何红平 等（4-20）
攀岩课在教学中存在的问题及对策探析黄丽萍（4-22）
普通高校乒乓球选项课教学及考核方法再探讨
张燕晓（4-24）
让低年级体育常规的养成多点情趣乔仲宇（5-4）
提高中学体育课堂实效性的几个策略李 强（5-5）
新课程背景下体育教学渗透德育的途径林斌鸿（5-6）
新视域下体育教师课堂教学展示的时机与技巧
邵 霞（5-8）
浅析中学体育教学中武术套路的教学模式谭晚华（5-9）
浅谈在体育课堂教学中如何面对“个性学生”
姚彬（5-11）
浅议基层三级跳远教学常见问题与教学思考
余 勋（5-12）
创造性思维在羽毛球教学过程中的应用柯征平（5-14）
例析心里拓展训练项目在体育教学中的运用
袁志欢 等（5-15）
高中《体育与健康》课程实施教学案
一体化教学模式的探索与实践李挺辉（5-17）
普通高中开展小金属地掷球运动的实践林建军（5-19）
从“有心插柳”到“润物无声”张长军（5-20）
对体育课堂上见习生的分析刘汉生（5-23）
●运动训练
突出专项特点是专项身体素质训练的首要选择
余智勇（1-26）
网球截击球错误动作的自我诊断和纠正方法
宋子夏（1-28）
谈非智力因素与人本主义对运动训练的影响
蒋新国（1-30）
青少年篮球运动员投篮基本功训练方法十二例
王舜霞（2-25）
节奏重要从小练张 青（2-27）
原地三级跳远关键技术动作的有效性训练
周伦春等（2-28）
浅谈啦啦操教学训练中的表象训练刘明燕等（3-27）
如何提高中学生乒乓球正手攻球的连续性黄国庆（3-29）
提高初中生短跑成绩的有效途径向 征 等（3-31）
体育高考之考前场地训练吴贵明（4-26）
体育舞蹈教学训练中典型意象的应用与类型解析
田文斌 等（4-27）
核心力量训练在乒乓球运动中的应用研究胡 欣（4-29）
青少年篮球运动员弹跳力及训练杨国胜（4-32）
浅谈体育高考生立定三级跳远训练方法邓惠生（5-25）
如何应对不愿训练的少儿运动员周建均（5-26）
谈中学生篮球运动员心理成因与训练方法张晓铁（5-28）
走出体育教师课余带生训练误区履行职责实施“四适”科学教练黄伟仁等（5-30）
●经验点滴
新学期小学体育教学“五忌”胡国栋（1-32）
小学高年级体育课中采用“学生自主测试”的尝试
黄建萍（1-33）
如何实现体育教学中的 “双赢”罗兆杰（1-34）
如何上好一节体育课点滴谈王秀兵等（2-29）
我是这样“处罚”学生的文晓红（2-31）
妙用单杠做游戏梁依萍（2-32）
初中体育课进行换班、合班上课的实践周万征 等（3-32）
浅谈如何提高中考跳绳成绩杨碧兴（3-33）
我上室内体育课有新招李世花（3-34）
小学生课后体育作业的管理策略高义梅（4-34）
体育特长生人文管理的几多几少张 聪（4-35）
新课程下的有效备课应“五盘活”王莲琴（4-37）
名言警句， 让初三体育教学充满活力郭桂彬（4-39）
体育特长生管理的“八字”策略沈国兰 等（5-32）
寓教于乐 趣味盎然程仁凤（5-33）
新学期中小学校田径队招留队员的策略刘亚平（5-34）
如何指导学生广播操比赛蔡晓建（5-36）
● 来稿摘登
用跳绳激活体育课李文年（1-35）
体育竞赛知多少？聂双双（1-35）
提高青少年跳跃能力的几种练习方法耿 宁（1-36）
仰卧起坐应该避开的六个误区张 勇（1-36）
是什么阻碍了体育教师的成长？刘 荣（1-37）
运动时的身体信号迟兴学（1-37）
小学韵律活动和舞蹈内容的创编薛雯玮（1-38）
如何记忆学生的姓名谢卓锋（1-38）
手倒立应该引入中学体育课周希永（2-34）
解决前掷实心球最后用力的四个因素招 华（2-34）
小学体育课如何设计教学情景于文忠（2-35）
小小变动，精彩生成邓育飞（2-35）
趣味站队报数四法仲兆仓（2-36）
教学反思点滴郭保轩（2-36）
体育教师要学会使用眼睛代京安（3-35）
注意培养学生的“精”“气”“神”陈新峰（3-36）
体育教师也要保鲜、充电与扩容孟宪明（3-36）
田径教学难在何处？周文来（3-37）
减轻中年教师“教育疲劳”的策略郭保轩（3-37）
篮球传球视野的几种训练方法高玉祥（3-38）
平常怎样测定运动负荷？李久兰（3-38）
巧用绳索练习柔韧性韦智辉（3-39）
校园趣味运动会创新游戏二例金 勇（4-40）
篮球运球趣味教学五例周学辉（4-40）
小学低年级队列队形的简要教学步骤纪雪林（4-41）
“五勤”促进体育教师专业成长罗国军 等（4-42）
巧用沙瓶练习体育中考项目周日平（4-42）
铁环在体育课中的妙用周 新（4-43）
乒乓球对墙击球的练习方法孙茂奎（5-37）
体育课凝聚力建设中的人际吸引之我见董正旺等（5-38）
行进间单手肩上投篮逆向教学法孙贵凯（5-38）
健美操基本步伐教学之我见高玉祥（5-39）
体育课堂教学中的公平教育马杨旭（5-39）
寻找突破口 提高排球专业加试成绩顾 斌（5-40）
怎样尽快提高立定跳远成绩友利（5-40）
体育与健康学习评价案例若干胡海青 等（5-41）
●教改前沿
思辩新课改下的体育“开放式”教学肖 进 等（1-39）
新教师指导谨防走进“新课程”误区陈晓鹏（1-41）
提高大课间质量，提升学生生命质量吴 娟（1-43）
篮球《体前变向换手运球》说课设计李 松（1-44）
新视域下体育课后作业的设计、监督策略浅析
吴 骥（2-37）
升中体育考试的增值评价李建军（2-38）
对学生自评与互评的有效评价策略尹建秋等（2-41）
“阳光体育”语境下中学体育教学改革的思考
邓凯（2-43）
试述健身知识技能教学的课型特征邓若锋（3-40）
理想与现实的差距臧嘉冰 等（3-42）
高中体育选项教学后的反思孙旭（3-43）
大学体育导生制教学形式探析与实践刘 剑 等（3-45）
农村体育教学的忧思詹焰平（4-44）
摭谈体育区域性教研团队建设的“凹地”所在
袁冲（4-45）
B型授课的局限宋春辉（4-46）
体育课改：有时“难题”也可以“简单做”
赵 静 等（4-48）
学校体育如何落实“阳光体育运动”长效机制
王 葵 等（4-50）
“老师，我都没有玩过”夏 芹 等（5-41）
“家庭、学校、社会”一体化模式对阳光体育运动的促进作用研究曹书芳等（5-44）
拿什么来拯救学生体质？陈良业（5-46）
体育课应当求真、互动、有效苏美玲（5-47）
浅谈我校开展体育大课间活动的实践体会廖宇煌（5-49）
快乐体育在《体育与健康》课程中的实施路径探析
夏江涛（5-50）
●教师论坛
对体育“课堂分段”教学方式的探讨王福权（1-46）
阳光体育运动监控机制的构建陈作锋（1-48）
从“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”再论高校体育课“三自主”教学董 声 等（1-49）
发挥中职学生长处探索体育有效教学唐丽华（1-51）
瑜珈与太极拳之比较研究饶日忠 等（1-53）
体验快乐、创造美感李凌姝（1-55）
由“08、09全国阳光体育运动推进会”说开去
吴岩松 等（2-45）
谈校园足球的游戏与比赛竞技关海波 等（2-47）
小议体育特长生流失现象的原因及对策桂 华（2-48）
体育集体教研活动的思考伍书春（2-49）
体育课堂教学进行德育渗透的三个有效基点邵调（2-51）
由竞技体育看学校体育教育的发展薛辉（2-52）
体育教学中批评学生的策略张文跃（3-47）
新课标下学校田径运动会应与体育教学相结合
黄春神（3-48）
从教学目标的变迁审视中国学校体育改革的历史使命
安连慧等（3-50）
篮球运球概念中“拍”字表述正误辩析陈楚彬（3-52）
实施“体育心理”策略培养初中女生体育兴趣
黄洪标（3-53）
浅谈学生终身体育意识的培养李文军（4-52）
现代舞的太极之“道”刘 敏（4-54）
论阳光体育工程对体育教师职业能力的新挑战
康辉斌 等（5-52）
论武术教学实效性的影响因素朱中尧（5-54）
从游戏的本质特征再议体育游戏的正负面效应及调控措施
张 军 等（5-57）
学生消极上课的原因及其应对策略陈晓峰（5-59）
技击和武术套路的关系张志雷（5-60）
浅论高校体育教学中应坚持的理念原则赵书鹏（5-62）
诚心 用心 公心胡国栋（5-64）
●他山之石
中、德、美、英国中小学体育指导思想中的隐性知识比较研究
马小青（1-57）
美国版《体适能纲目》对我国高校体育教学中体适能培养的启示姜六平等（1-59）
“玩的游戏”——美国小学体育教学管理策略
沈旭东（3-55）
中美小学体育课程比较王 燕（3-57）
●体育保健
中学生跳远运动损伤原因及其预防研究孙伟群（1-61）
体育教学中水与运动饮料的作用及补充措施吴桂娴（3-63）
学生运动减肥心中有数穆道宏（5-71）
●教师修养
有效进行体育器材管理提升教师综合业务水平
黄胜江 等（1-63）
浅谈体育教师应具备的应答技巧任 明（3-64）
一名称职体育教研员应做到的四点要求祝兴军（3-65）
浅谈体育教师的教学艺术素养李帅东（4-66）
基层体育教师应具备的好习惯陈平（4-68）
●问题探讨
教练视角下提高高考体育生文化课成绩的有效策略
赵俊萍（1-64）
影响山东省中学体育课程资源开发的因素分析
魏林坤等（1-66）
针对专业特点的高校体育教学改革探讨程利群（1-68）
体育实习教师存在的问题及应对方法陈晓英（2-54）
学校体育管理与提高学生体育素质不相适应的问题分析与对策苏 玲（2-56）
广东民间体育《英歌》走进学校课堂对策研究
方 港 等（2-58）
中国青少年体质现状原因之我见与阳光体育郭耿阳（3-67）
高校实行“三自主”教学过程中遇到的困难及思考
胡红玲（3-69）
浅论高校体育教学对大学生健康个性的培养樊 伟（3-71）
我国高校大学生实施休闲体育教育的探讨陈瑜文（3-72）
体育教师行动研究：背景、理念与需要王畔领（4-69）
第三套全国中学生广播体操推广过程的问题探讨
黄贤猛 等（4-72）
广东省东莞市中学生软式排球运动开展现状的浅析
戴小涛（4-74）
浅析在高校体育理论课程中培养学生的创新思维
庹 权（4-76）
论重视体育教师再学习的必要性和重要性刘 琳 等（4-78）
对大课间体育活动三种组织模式的探讨纪成周等（5-73）
运动会的组织形式对高校学生参与体育活动的影响分析
王 茜 等（5-75）
对东莞市谢岗镇中小学羽毛球教学的调查研究
温金文（5-77）
体育教学中非认知因素的作用及其培养吕德博（5-79）
●调查研究
体育专业本科生学习体育理论课的现状调查张艳明（1-70）
选项教学对学生体质健康影响的研究孔计球（2-69）
上海市农民工子女学校体育师资现状及发展对策研究
明秋云（2-71）
体育教师对公开课看法的调查分析王桂江 等（2-74）
●各抒己见
浅论新课程背景下体育教师的专业发展甄新喜（1-73）
竞技能力定义及结构的质疑及辨析郭可雷（1-75）
如何开好中学生趣味运动会孙建刚 等（1-77）
试论中学体育新课程改革与教师专业素质的发展方向
利碧光（2-77）
中学增设体育舞蹈教学课的构想王 璐（2-79）
对体育游戏“公平性”的另类思考任 洁（3-59）
体育课堂教学设计和教案关系之我见李国锋（3-60）
安全盲点:学校体育工作亟待解决王春芳（3-61）
刍议改变游戏规则后的得与失曹淑忠（4-55）
如何了解学情赖作锋等（4-57）
对部分中学生不喜欢参与体育活动的原因分析
谭鸿护（4-58）
●不妨一试
致网球初学者之若干建议温宝林（1-78）
老师，你会评课吗丁玲娣（2-67）
新教育理念下的体育作业设计张跃平（3-76）
当前农村体育教师专业发展的困惑与消解建议
贺建新（3-78）
新课改下高中学生篮球裁判员速成法探析
尹红明（5-65）
提高学生的意志力方法新探李顺安（5-67）
提高中考立定跳远成绩的有效途径向 征（5-68）
●升学体考
十年中考体育加试之我见张高峰等（2-60）
浅谈如何备战体育中考林 森（2-62）
“软”、“硬” 方法在高考立定三级跳训练中的运用及思考
殷从建 等（2-64）
●师资培养
影响中年体育教师专业再发展的因素及对策
李德松（2-66）
莫以事小而不为朱土甘（5-69）
体育教师培训需走“三步曲”晁 恒（5-70）
●体育心理
高校运动员赛前心理调节手段的浅探曾播思（2-76）
体育高考生考前紧张情绪的分类及调整
陈宣赞 等（4-61）
浅谈足球运动员的心理素质培养何伟文（4-63）
●体育管理
群体心理效应在体育教研组管理中的运用浅析
姜金贤（3-75）
●课外活动
改革学校体育节，培养学生体育兴趣植智勇（3-79）
●一线故事
一次师生冲突之后黄海坤（4-65）
中小学体育教师应积极面对健康教育课平保南（1-1）
体育教师应树立服务型的体育教学观念郑建娣（2-1）
体育教师应注重培养高中生体育素养杨 凰（3-1）
体育教学要渗透规则教育施德明（4-1）
漫谈我们的“功夫”祝 芳（5-1）
●教学长廊
体育借班展课若干要素探讨夏立君 等（1-4）
体育与健康课程标准下教学模式创新性探析
陈晓英 等（1-5）
关于学导式教学法的一些思考张 燕 等（1-7）
体育教学中的八Q理念王洪妮（1-9）
小学体育课中的逻辑学小议沈阳阳 等（1-11）
浅谈武术十种教学方法邱德鹏 等（1-12）
休闲体育在高校教学中的实践谭 蕾（1-14）
新课程背景下小学体育与健康教学中的学法指导
何祥国（1-16）
影响体育课堂教学有效性的十二个因素何 健（1-17）
体育教学中学生注意状态的有效控制季庆宪（1-19）
学校长跑活动“1＋2～3”教学探蹊王海源（1-20）
谈为体育课堂情境教学“保鲜”陈玉庆（1-22）
化解课堂诱因“冲突”例谈及应对策略孟建平 等（1-23）
谎言的背后隐藏着什么施东华（1-25）
体育教学中有效纠错五法袁志欢 等（2-4）
桑代克学习主律在运动技术教学中的运用黄玉仙（2-5）
综合式案例教学在体育技能教学中运用的研究
孙建鹏（2-7）
定向运动校本课程开发的研究戴淼元（2-9）
试用探究式教学 提高足球教学时效陈浪波（2-11）
对高中体育教学的现状分析及若干建议梁耀元（2-13）
提高初中生双手胸前传球兴趣教学朱灿辉（2-14）
体育教学中挫折教育十法张学成（2-16）
探究式学习在高校武术选项课中应用的研究
曾桓辉等（2-17）
试论提高体育专业学生编排徒手体操能力的方法
张葆红 等（2-20）
浅谈体育与健康教学中的过程性评价胡海青（2-21）
“以错求正”在体育教学中的应用单 伟（2-23）
有效提高跳箱教学的辅助练习分析孙国忠（3-4）
让体育常态课也精彩何 健（3-6）
幼师体育拓展目标的实施与存在问题思考罗智梅（3-7）
突出细节，寓教于乐王云杰 等（3-9）
体育课程内容资源与其他课程内容资源整合教学初探
陈 聪（3-10）
提高体育课堂教学有效性的策略黄晓波（3-12）
体育课堂的“硬”管理黄志文（3-14）
常态课有效“收尾”的艺术李 强（3-16）
在体育教学中如何实现师生的有效互动李 辉（3-17）
刍议生态型体育课堂的构建倪婷婷（3-19）
浅谈升降级比赛法在中小学乒乓球教学中的应用
梁超明（3-21）
中学武术教学应重视的几个问题盛 春（3-23）
广州体育学院体育教育系学生课堂
学习状况分析与对策研究张伟健 等（3-24）
立定跳远三种教法的反思张美荣 等（4-4）
将健康意识融入体育教学王贵平（4-5）
体育教学中的重点和难点问题王伶俐（4-7）
对高中体育分层教学的若干思考张伟民（4-8）
利用其它学科知识进行健身知识技能教学的探讨
邓若锋（4-10）
如何进行安全教育，保障体育教学有序开展
周网称（4-12）
构筑“个性化”平台发展学生个性郎晓东（4-13）
在体育教学中如何融入救护教育陈庆余（4-15）
体育教学中如何培养中学生的自律能力杨艳蓉（4-16）
浅谈高中短跑教学常犯的几点错误安英华（4-18）
体育技能课的教学方法思考李 勇（4-19）
厘清三种区别明晰三对关系何红平 等（4-20）
攀岩课在教学中存在的问题及对策探析黄丽萍（4-22）
普通高校乒乓球选项课教学及考核方法再探讨
张燕晓（4-24）
让低年级体育常规的养成多点情趣乔仲宇（5-4）
提高中学体育课堂实效性的几个策略李 强（5-5）
新课程背景下体育教学渗透德育的途径林斌鸿（5-6）
新视域下体育教师课堂教学展示的时机与技巧
邵 霞（5-8）
浅析中学体育教学中武术套路的教学模式谭晚华（5-9）
浅谈在体育课堂教学中如何面对“个性学生”
姚彬（5-11）
浅议基层三级跳远教学常见问题与教学思考
余 勋（5-12）
创造性思维在羽毛球教学过程中的应用柯征平（5-14）
例析心里拓展训练项目在体育教学中的运用
袁志欢 等（5-15）
高中《体育与健康》课程实施教学案
一体化教学模式的探索与实践李挺辉（5-17）
普通高中开展小金属地掷球运动的实践林建军（5-19）
从“有心插柳”到“润物无声”张长军（5-20）
对体育课堂上见习生的分析刘汉生（5-23）
●运动训练
突出专项特点是专项身体素质训练的首要选择
余智勇（1-26）
网球截击球错误动作的自我诊断和纠正方法
宋子夏（1-28）
谈非智力因素与人本主义对运动训练的影响
蒋新国（1-30）
青少年篮球运动员投篮基本功训练方法十二例
王舜霞（2-25）
节奏重要从小练张 青（2-27）
原地三级跳远关键技术动作的有效性训练
周伦春等（2-28）
浅谈啦啦操教学训练中的表象训练刘明燕等（3-27）
如何提高中学生乒乓球正手攻球的连续性黄国庆（3-29）
提高初中生短跑成绩的有效途径向 征 等（3-31）
体育高考之考前场地训练吴贵明（4-26）
体育舞蹈教学训练中典型意象的应用与类型解析
田文斌 等（4-27）
核心力量训练在乒乓球运动中的应用研究胡 欣（4-29）
青少年篮球运动员弹跳力及训练杨国胜（4-32）
浅谈体育高考生立定三级跳远训练方法邓惠生（5-25）
如何应对不愿训练的少儿运动员周建均（5-26）
谈中学生篮球运动员心理成因与训练方法张晓铁（5-28）
走出体育教师课余带生训练误区履行职责实施“四适”科学教练黄伟仁等（5-30）
●经验点滴
新学期小学体育教学“五忌”胡国栋（1-32）
小学高年级体育课中采用“学生自主测试”的尝试
黄建萍（1-33）
如何实现体育教学中的 “双赢”罗兆杰（1-34）
如何上好一节体育课点滴谈王秀兵等（2-29）
我是这样“处罚”学生的文晓红（2-31）
妙用单杠做游戏梁依萍（2-32）
初中体育课进行换班、合班上课的实践周万征 等（3-32）
浅谈如何提高中考跳绳成绩杨碧兴（3-33）
我上室内体育课有新招李世花（3-34）
小学生课后体育作业的管理策略高义梅（4-34）
体育特长生人文管理的几多几少张 聪（4-35）
新课程下的有效备课应“五盘活”王莲琴（4-37）
名言警句， 让初三体育教学充满活力郭桂彬（4-39）
体育特长生管理的“八字”策略沈国兰 等（5-32）
寓教于乐 趣味盎然程仁凤（5-33）
新学期中小学校田径队招留队员的策略刘亚平（5-34）
如何指导学生广播操比赛蔡晓建（5-36）
● 来稿摘登
用跳绳激活体育课李文年（1-35）
体育竞赛知多少？聂双双（1-35）
提高青少年跳跃能力的几种练习方法耿 宁（1-36）
仰卧起坐应该避开的六个误区张 勇（1-36）
是什么阻碍了体育教师的成长？刘 荣（1-37）
运动时的身体信号迟兴学（1-37）
小学韵律活动和舞蹈内容的创编薛雯玮（1-38）
如何记忆学生的姓名谢卓锋（1-38）
手倒立应该引入中学体育课周希永（2-34）
解决前掷实心球最后用力的四个因素招 华（2-34）
小学体育课如何设计教学情景于文忠（2-35）
小小变动，精彩生成邓育飞（2-35）
趣味站队报数四法仲兆仓（2-36）
教学反思点滴郭保轩（2-36）
体育教师要学会使用眼睛代京安（3-35）
注意培养学生的“精”“气”“神”陈新峰（3-36）
体育教师也要保鲜、充电与扩容孟宪明（3-36）
田径教学难在何处？周文来（3-37）
减轻中年教师“教育疲劳”的策略郭保轩（3-37）
篮球传球视野的几种训练方法高玉祥（3-38）
平常怎样测定运动负荷？李久兰（3-38）
巧用绳索练习柔韧性韦智辉（3-39）
校园趣味运动会创新游戏二例金 勇（4-40）
篮球运球趣味教学五例周学辉（4-40）
小学低年级队列队形的简要教学步骤纪雪林（4-41）
“五勤”促进体育教师专业成长罗国军 等（4-42）
巧用沙瓶练习体育中考项目周日平（4-42）
铁环在体育课中的妙用周 新（4-43）
乒乓球对墙击球的练习方法孙茂奎（5-37）
体育课凝聚力建设中的人际吸引之我见董正旺等（5-38）
行进间单手肩上投篮逆向教学法孙贵凯（5-38）
健美操基本步伐教学之我见高玉祥（5-39）
体育课堂教学中的公平教育马杨旭（5-39）
寻找突破口 提高排球专业加试成绩顾 斌（5-40）
怎样尽快提高立定跳远成绩友利（5-40）
体育与健康学习评价案例若干胡海青 等（5-41）
●教改前沿
思辩新课改下的体育“开放式”教学肖 进 等（1-39）
新教师指导谨防走进“新课程”误区陈晓鹏（1-41）
提高大课间质量，提升学生生命质量吴 娟（1-43）
篮球《体前变向换手运球》说课设计李 松（1-44）
新视域下体育课后作业的设计、监督策略浅析
吴 骥（2-37）
升中体育考试的增值评价李建军（2-38）
对学生自评与互评的有效评价策略尹建秋等（2-41）
“阳光体育”语境下中学体育教学改革的思考
邓凯（2-43）
试述健身知识技能教学的课型特征邓若锋（3-40）
理想与现实的差距臧嘉冰 等（3-42）
高中体育选项教学后的反思孙旭（3-43）
大学体育导生制教学形式探析与实践刘 剑 等（3-45）
农村体育教学的忧思詹焰平（4-44）
摭谈体育区域性教研团队建设的“凹地”所在
袁冲（4-45）
B型授课的局限宋春辉（4-46）
体育课改：有时“难题”也可以“简单做”
赵 静 等（4-48）
学校体育如何落实“阳光体育运动”长效机制
王 葵 等（4-50）
“老师，我都没有玩过”夏 芹 等（5-41）
“家庭、学校、社会”一体化模式对阳光体育运动的促进作用研究曹书芳等（5-44）
拿什么来拯救学生体质？陈良业（5-46）
体育课应当求真、互动、有效苏美玲（5-47）
浅谈我校开展体育大课间活动的实践体会廖宇煌（5-49）
快乐体育在《体育与健康》课程中的实施路径探析
夏江涛（5-50）
●教师论坛
对体育“课堂分段”教学方式的探讨王福权（1-46）
阳光体育运动监控机制的构建陈作锋（1-48）
从“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”再论高校体育课“三自主”教学董 声 等（1-49）
发挥中职学生长处探索体育有效教学唐丽华（1-51）
瑜珈与太极拳之比较研究饶日忠 等（1-53）
体验快乐、创造美感李凌姝（1-55）
由“08、09全国阳光体育运动推进会”说开去
吴岩松 等（2-45）
谈校园足球的游戏与比赛竞技关海波 等（2-47）
小议体育特长生流失现象的原因及对策桂 华（2-48）
体育集体教研活动的思考伍书春（2-49）
体育课堂教学进行德育渗透的三个有效基点邵调（2-51）
由竞技体育看学校体育教育的发展薛辉（2-52）
体育教学中批评学生的策略张文跃（3-47）
新课标下学校田径运动会应与体育教学相结合
黄春神（3-48）
从教学目标的变迁审视中国学校体育改革的历史使命
安连慧等（3-50）
篮球运球概念中“拍”字表述正误辩析陈楚彬（3-52）
实施“体育心理”策略培养初中女生体育兴趣
黄洪标（3-53）
浅谈学生终身体育意识的培养李文军（4-52）
现代舞的太极之“道”刘 敏（4-54）
论阳光体育工程对体育教师职业能力的新挑战
康辉斌 等（5-52）
论武术教学实效性的影响因素朱中尧（5-54）
从游戏的本质特征再议体育游戏的正负面效应及调控措施
张 军 等（5-57）
学生消极上课的原因及其应对策略陈晓峰（5-59）
技击和武术套路的关系张志雷（5-60）
浅论高校体育教学中应坚持的理念原则赵书鹏（5-62）
诚心 用心 公心胡国栋（5-64）
●他山之石
中、德、美、英国中小学体育指导思想中的隐性知识比较研究
马小青（1-57）
美国版《体适能纲目》对我国高校体育教学中体适能培养的启示姜六平等（1-59）
“玩的游戏”——美国小学体育教学管理策略
沈旭东（3-55）
中美小学体育课程比较王 燕（3-57）
●体育保健
中学生跳远运动损伤原因及其预防研究孙伟群（1-61）
体育教学中水与运动饮料的作用及补充措施吴桂娴（3-63）
学生运动减肥心中有数穆道宏（5-71）
●教师修养
有效进行体育器材管理提升教师综合业务水平
黄胜江 等（1-63）
浅谈体育教师应具备的应答技巧任 明（3-64）
一名称职体育教研员应做到的四点要求祝兴军（3-65）
浅谈体育教师的教学艺术素养李帅东（4-66）
基层体育教师应具备的好习惯陈平（4-68）
●问题探讨
教练视角下提高高考体育生文化课成绩的有效策略
赵俊萍（1-64）
影响山东省中学体育课程资源开发的因素分析
魏林坤等（1-66）
针对专业特点的高校体育教学改革探讨程利群（1-68）
体育实习教师存在的问题及应对方法陈晓英（2-54）
学校体育管理与提高学生体育素质不相适应的问题分析与对策苏 玲（2-56）
广东民间体育《英歌》走进学校课堂对策研究
方 港 等（2-58）
中国青少年体质现状原因之我见与阳光体育郭耿阳（3-67）
高校实行“三自主”教学过程中遇到的困难及思考
胡红玲（3-69）
浅论高校体育教学对大学生健康个性的培养樊 伟（3-71）
我国高校大学生实施休闲体育教育的探讨陈瑜文（3-72）
体育教师行动研究：背景、理念与需要王畔领（4-69）
第三套全国中学生广播体操推广过程的问题探讨
黄贤猛 等（4-72）
广东省东莞市中学生软式排球运动开展现状的浅析
戴小涛（4-74）
浅析在高校体育理论课程中培养学生的创新思维
庹 权（4-76）
论重视体育教师再学习的必要性和重要性刘 琳 等（4-78）
对大课间体育活动三种组织模式的探讨纪成周等（5-73）
运动会的组织形式对高校学生参与体育活动的影响分析
王 茜 等（5-75）
对东莞市谢岗镇中小学羽毛球教学的调查研究
温金文（5-77）
体育教学中非认知因素的作用及其培养吕德博（5-79）
●调查研究
体育专业本科生学习体育理论课的现状调查张艳明（1-70）
选项教学对学生体质健康影响的研究孔计球（2-69）
上海市农民工子女学校体育师资现状及发展对策研究
明秋云（2-71）
体育教师对公开课看法的调查分析王桂江 等（2-74）
●各抒己见
浅论新课程背景下体育教师的专业发展甄新喜（1-73）
竞技能力定义及结构的质疑及辨析郭可雷（1-75）
如何开好中学生趣味运动会孙建刚 等（1-77）
试论中学体育新课程改革与教师专业素质的发展方向
利碧光（2-77）
中学增设体育舞蹈教学课的构想王 璐（2-79）
对体育游戏“公平性”的另类思考任 洁（3-59）
体育课堂教学设计和教案关系之我见李国锋（3-60）
安全盲点:学校体育工作亟待解决王春芳（3-61）
刍议改变游戏规则后的得与失曹淑忠（4-55）
如何了解学情赖作锋等（4-57）
对部分中学生不喜欢参与体育活动的原因分析
谭鸿护（4-58）
●不妨一试
致网球初学者之若干建议温宝林（1-78）
老师，你会评课吗丁玲娣（2-67）
新教育理念下的体育作业设计张跃平（3-76）
当前农村体育教师专业发展的困惑与消解建议
贺建新（3-78）
新课改下高中学生篮球裁判员速成法探析
尹红明（5-65）
提高学生的意志力方法新探李顺安（5-67）
提高中考立定跳远成绩的有效途径向 征（5-68）
●升学体考
十年中考体育加试之我见张高峰等（2-60）
浅谈如何备战体育中考林 森（2-62）
“软”、“硬” 方法在高考立定三级跳训练中的运用及思考
殷从建 等（2-64）
●师资培养
影响中年体育教师专业再发展的因素及对策
李德松（2-66）
莫以事小而不为朱土甘（5-69）
体育教师培训需走“三步曲”晁 恒（5-70）
●体育心理
高校运动员赛前心理调节手段的浅探曾播思（2-76）
体育高考生考前紧张情绪的分类及调整
陈宣赞 等（4-61）
浅谈足球运动员的心理素质培养何伟文（4-63）
●体育管理
群体心理效应在体育教研组管理中的运用浅析
姜金贤（3-75）
●课外活动
改革学校体育节，培养学生体育兴趣植智勇（3-79）
●一线故事
一次师生冲突之后黄海坤（4-65）