【摘 要】
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<正>心理学研究表明,同其他生命的成长相比较,人的生命成长除了有自在性和自为性之外,还有自觉性和自主性,人的"生命成长"首先依赖于"自我意识"的发展。"自我意识"是对自己身
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<正>心理学研究表明,同其他生命的成长相比较,人的生命成长除了有自在性和自为性之外,还有自觉性和自主性,人的"生命成长"首先依赖于"自我意识"的发展。"自我意识"是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识(包括认识自己的生理状况、心理特征,以及自己与他人的关系等)。高中生处于敏感的青春期,华东师范大学教授李晓文在《学生自我发展之心理学探究》一书中认为,高中生的自我意识发展出现以下特
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本文从中美两国高等学校的艺术教育这一角度做一点肤浅比较,并就21世纪初中国高等学校艺术教育的实施和开展中的问题,进行初步分析,提出解决办法。
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