如何构建快乐高效的体育课堂

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体育教学内容与教学方式对教学效果的影响教学内容的有效性是保证课堂教学有效的前提,是决定着 “有效教学” 的理念能否兑现为课堂教学实践的关键因素.尤其是快乐高效的策略对体育课堂质量起到关键的作用.
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2018年11月15日,新华社受权发布《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《若干意见》)全文,让众多的学前教育工作者欢欣鼓舞。《若干意见》的颁布充分体现了党和国家对学前教育健康优质发展的高度关注,对亿万儿童健康成长的高度关心,对全国百姓强烈期盼的高度关切。  《若干意见》对构建“学前教育公共服务体系”的时间表和路线图都作出了具体明确的部署,主要包括:一个基本方向,两大