抚州市中心血站核酸检测试点实验室结果分析

来源 :江西医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mai120117
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨核酸检测联合酶联免疫吸附实验(ELISA)对于无偿献血者HBV、HIV(1型)和HCV病毒检出的必要性。方法将抚州市中心血站2016年1月至12月无偿献血者两遍血清学检测(HBsAg、抗-HCV、抗-HIV-1/2、抗-TP)及ALT均为阴性的标本采用实时荧光PCR法进行8混样混合项目检测HBV、HCV和HIV(1型)病毒核酸,并将核酸反应性标本送国家卫计委临检中心做比对试验。结果20763份无偿献血者标本经血清学检测出20426例合格标本经8混样混合后HBV-DNA、HCV-RNA和HIV(1型
其他文献
目的了解抚州市布鲁氏菌病流行特征,为制订布病防控策略提供科学依据。方法收集传染病报告信息管理系统中抚州市2012-2018年6月布病疫情信息、病例流调资料和141份职业人群血
在教育过程中,坚持以"他塑"去促进"自塑",培养学生独立自主的精神和自我管理的能力,这是教育的最高境界,只有激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。
化学是一门以实验为基础的学科,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面。本文探讨了利用信息技术优势,充分发挥信息技术在化学实验教学中的
目的探讨不同剂量的大黄浸液洗胃对百草枯中毒兔肺的保护作用。方法选用健康新西兰大耳兔50只,随机分为正常对照组、中毒对照组、大黄干预A组、大黄干预B组和大黄干预C组,每
高职教育的特点赋予了高职班级管理的特殊性,高职辅导员对班级的管理,是高职学校管理的基础,抓好高职班级管理,是学校工作的重心所在.高职辅导员对班级的管理工作涉及方方面
师源性心理伤害指的是由于教师的教育语言和行为失当,造成对学生的心理伤害。这种心理伤害,不像体罚和变相体罚的后果那样,能立即表现,但日积月累就变得十分严重,因而了解教
我国的中等职业教育面临着生源、设备、师资和管理的瓶颈。如果学校和企业能够深度合作,调动企业的积极性,就可以为学生提供场地、援助设备、选派师资、接受实习、设计课程、
总结中国共产党带领人民走过的87年光辉历程,可以概括为:党领导人民走过了三个不同的伟大行程,实现了三个历史性跨越。
目的分析糖尿病腹膜透析患者发生腹膜炎的临床特征及预后,为临床疾病预防及指导提供可靠依据。方法对2007年1月-2017年2月来我院行腹膜透析治疗的124例患者的临床资料进行回
众所周知,加强情感、态度和价值观教育是当今中国乃至世界教育改革趋势中的一个重大热点。在这一方面,历史教学所能发挥的积极作用是非常突出的。为什么这么说呢?这是因为,历史教